Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)Когда Александру Пушкину исполнилось одиннадцать лет, в его семье было принято решение отдать мальчика в учебное заведение. (2)К тому времени он получил хорошее домашнее образование: Александр разбирался во французской литературе, знал поэтические работы М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина, был в курсе литературных новинок, владел иностранными языками. (3)Его друг Иван Пущин впоследствии признавал, что Пушкин во многом опередил своих товарищей: знал то, о чём они даже не слышали. (4) В 1811 году по инициативе Александра I открывалось новое учебное заведение для дворян, в которое было вложено многое из того, что имела культурная Россия, – Лицей в Царском Селе, на который возлагались большие надежды. (5)В Лицей и повёз Александра его дядя, известный в то время писатель Василий Львович Пушкин.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) исполнилось одиннадцать лет (предложение 1)
2) получил образование (предложение 2)
3) знал (предложение 3)
4) было вложено (предложение 4)
5) Василий Львович Пушкин повёз (предложение 5)

1,2

Синтаксический анализ предложений позволяет определить грамматическую основу, то есть самую важную часть предложения, которая дает ему смысл и является основой для построения других частей предложения. Для определения грамматической основы необходимо провести анализ каждого предложения по отдельности.

1) Предложение 1: "Когда Александру Пушкину исполнилось одиннадцать лет, в его семье было принято решение отдать мальчика в учебное заведение." Грамматическая основа этого предложения - "исполнилось". Исполнилось что? Одиннадцать лет.

2) Предложение 2: "К тому времени он получил хорошее домашнее образование: Александр разбирался во французской литературе, знал поэтические работы М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина, был в курсе литературных новинок, владел иностранными языками." Грамматическая основа этого предложения - "получил". Получил что? Образование.

3) Предложение 3: "Его друг Иван Пущин впоследствии признавал, что Пушкин во многом опередил своих товарищей: знал то, о чём они даже не слышали." Грамматическая основа этого предложения - "знал". Знал что? То, о чем его товарищи даже не слышали.

4) Предложение 4: "В 1811 году по инициативе Александра I открывалось новое учебное заведение для дворян, в которое было вложено многое из того, что имела культурная Россия, – Лицей в Царском Селе, на который возлагались большие надежды." Грамматическая основа этого предложения - "было вложено". Было вложено что? Многое из того, что имела культурная Россия.

5) Предложение 5: "В Лицей и повез Александра его дядя, известный в то время писатель Василий Львович Пушкин." Грамматическая основа этого предложения - "повез". Повез кого? Александра.

Таким образом, верно определена грамматическая основа в следующих вариантах ответов: 1), 2), 3), 4), 5).