zhenyaamelkov2
18.07.2022 00:21

Памагииттииииии, всё сто есть


Памагииттииииии, всё сто есть
Памагииттииииии, всё сто есть
Памагииттииииии, всё сто есть

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
AliceStilinski
08.08.2022 08:26
Статьи
I. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос чего?
II. Н. ф. – статья.
А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, родительного падежа. III. В предложении выполняет роль дополнения.
Статьи
I. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос что?
II. Н. ф. – статьи.
А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, именительного падежа.
III. В предложении выполняет роль подлежащего.
Или первый вариант, или второй правильный. Это надо в предложении смотреть, в котором оно употребляется.
0,0(0 оценок)
Ответ:
gleb22848
03.08.2021 05:11
1.Над осинками и берёзками пронёсся ветерок.Из леса выходили по знакомым тропинкам.Ученики справились с трудными диктантами.
2.Килограммы,инженеры,адреса,фамилии,берега,вокзалы,
трактора,путешествия,помидоры.
3.И.п. часы,девочки
Р.п. часов,девочек
Д.п. часам,девочкам
В.п. часы,девочек
Т.п. часами,девочками
П.п. о часах,о девочках.
4. Р.п. чего? кого? носков,чулков,сапог,яблок,помидоров.
5.В одеждах(П.п.,одежда-1 скл) у кустарников(Р.п.,кустарник-2 скл),
любоваться дверями(Т.п.,дверь-2 скл),за опушками(Т.п.опушка-1скл),
для музеев(Р.п.,музей-2 скл),плыть под парусами(Т.п.парус-2 скл),
тянулись по берегам(Д.п.,берег-2скл).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота