1. Время (что?) крепости (сущ., дополнение) рушит×.
2. Время рушит (какие?) древние (прилаг., определение) крепости×.
3. Время (как?) часто (нареч., обстоятельство) рушит× древние крепости. 4. Труд (сущ, подлежащее) побеждает.
5. (Какой?) Упорный (прилаг., определение) труд× побеждает.
6. Упорный труд (что?) всё (местоим., дополнение) побеждает×.
7. Упорный труд (когда?) всегда (нареч., обстоятельство) побеждает×.
Объяснение: ×слово, от которого задается вопрос к выделенному слову.
Дополнение, определение и обстоятельство являются второстепенными членами предложения.
1 основная мысль текста заключается в том, чтобы показать необычные празднование Нового Года в Индонезии, рассказать о «Дне тишины», донести до читателя о важности связи духовности и нашего мира
2 текст- повествование. 1-В хронологической последовательности описываются какие-то действия. 2-текст состоит из трех частей- экспозиция, развитие действия, завязка. 3-текст раскрывается с определенной последовательностью и периодичностью
3 текст написан в публицистическом стиле. 1 он рассчитан на массового читателя, а не на определенную аудиторию. 2 в тексте имеется некий призыв читателя к действию, либо завлечение. Например, некоторые люди попробуют извиниться перед близкими в канун нового года. 3 текст логично выстроен и основан на общедоступных фактах.
4 «Накануне этого дня жители острова проводят несколько ритуальных церемоний, и в них участвует все коренное население.» схема- […], и […] одновременность протекания событий
«Праздник Нового года есть и у жителей Бали, и этот праздник у них знаменуется такой традицией, как День тишины.» схема- […], и […] одновременность протекания событий
«В этот день на острове запрещено даже приготовление пищи, и многие местные жители в День тишины ничего не едят.» схема- […], и […] причинно-следственные
Объяснение:
удачи!!
