1.Современные прививки имеют давнюю историю. 2. Им положил начало в конце 18 века английский врач Эдуард Дженнер. 3. Практикуя в сельской местности, он обратил внимание на то, что доярки, переболевшие коровьей оспой, не заражаются потом натуральной, человеческой. 4. А поскольку первая для человека совершенно не опасна, Дженнер и предложил в целях профилактики сознательно прививать людям содержимое пузырьков коровьей оспы. 5. Так родился метод вакцинации, однако метод предохранительных прививок против инфекционных болезней приобрёл профессиональное значение лишь с открытием явления иммунитета.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1 прививки имеют (1)
2 положил Эдуард Дженнер(2)
3 он обратил внимание (3)
4 Дженнер предложил прививать (4)
5 метод приобрёл значение (5)

пр м.и.   сущ     прил             предл сущ         сущ     м.и. предл. сущ

в этот лес завороженный, по пушинкам серебра, я с винтовкой

            _ ._         _ _ _ _ _ _ _ _ _ _   __  

прил.           предл сущ гл   нареч

заряженной на охоту шел вчера.

в обводим в прямоугольник - предлог, по в прямоугольник, с в прямоугольник, на в прямоугольник.

предложение сложное, повеств, невоскл, двусост, распр.

p.s. если , то отметь ответ как лучший)

пр м.и.   сущ     прил             предл сущ         сущ     м.и. предл. сущ

в этот лес завороженный, по пушинкам серебра, я с винтовкой

            _ ._         _ _ _ _ _ _ _ _ _ _   __  

прил.           предл сущ гл   нареч

заряженной на охоту шел вчера.

в обводим в прямоугольник - предлог, по в прямоугольник, с в прямоугольник, на в прямоугольник.

предложение сложное, повеств, невоскл, двусост, распр.

p.s. если , то отметь ответ как лучший)