1. Выбери предложение, в котором глагол стоит в времени, в единственном числе, в среднем роде.
А.Бумагу получают из древесины;
В. Из-за туч выглянуло солнышко;
С. Мы прочитали интересную книгу.
2. Найди побудительное предложение.
А. Какой прекрасный день!
В. Помните о тех, кто не пришёл с войны!
С. Ты сделал домашнее задание?
3. Подлежащее и сказуемое в предложении: «Под кустом сирени сидела чёрная кошка с котёнком» это:
А. кошка сидела;
В. чёрная кошка;
С. сидела с котёнком.
4. Выбери строку, где во всех словах пропущена безударная гласная И.
А. л…зала, в..сна, м..риться;
В. л..сной, в..сёлый, п..ровать;
С. п..сьмо, с..нева, х..трец
5. Определи род имен существительных:
Скрипач -
Дерево -
Зеркало -
6. Выпиши из предложения: Лось питается побегами деревьев. существительные и укажи их падеж.

7. Прочитай слова: дубки, зелёный, грустный, тяжелый, праздник, травка. Распредели слова в 3 столбика:
8. Подбери и запиши антонимы к словам:
поздняя - , медленно - ,
радуют -, любим - .
9. Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне 1
Слова: лестница, зубки, пенёк, сладкий, окрестность, звёздный, смолистый, водяной, кружка, местность, лесной, ножка.

10. Исправь ошибки там, где они есть.
Ваня на рисовал налисте бумаги тигра. Рисунок ему непонравился. Мальчик под рисовал подлапками зверя травку.