osadcha2004
21.10.2022 07:42

(1)В лирике Людмилы Татьяничевой, чей столетний юбилей отмечался в 2015 году, запечатлён ценный опыт неповторимых наблюдений. (2)Их можно в темах исторической памяти, судьбы русской женщины, жизни и смерти. (3)Здесь проявляется характер её лирической героини, мужественный, несгибаемый, самой природой сурового горного края наученный противостоять несчастьям. (4)Лирические миниатюры Татьяничевой зачастую строятся на основе определённой жизненной ситуации, часто лично пережитой, глубоко прочувствованной. (5)Отталкиваясь от предмета, факта, явления природы или жизни, авторская мысль основывается на впечатлениях, полученных от внешнего, объективного мира. (Т.Н.Маркова)

1. Укажите номер ответа, в котором представлена информация, отсутствующая в содержании данного текста.

1) В лирике Людмилы Татьяничевой запечатлён ценный жизненный опыт.
2) Лирическая героиня Людмилы Татьяничевой обладает мужественным, стойким характером.
3) Произведения Людмилы Татьяничевой о нелегкой доле женщин военных лет звучат на особой ноте страстного сопереживания.
4) Стихотворения Людмилы Татьяничевой построены на впечатлениях, полученных от внешнего, объективного мира.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
brazervind
17.03.2020 11:17

ответ:d-- Почему ты шинель не бережешь? --

Я у папы спросила. --

Почему не порвешь, не сожжёшь? --

Я у папы спросила. --

Ведь она и грязна, и стара,

Приглядись-ка получше,

На спине вон какая дыра,

Приглядись-ка получше!

-- Потому я её берегу, --

Отвечает мне папа, --

Потому не порву, не сожгу, --

Отвечает мне папа, --

Потому она мне дорога,

Что вот в этой шинели

Мы ходили, дружок, на врага

И его одолели.

Е. Благинина

Выпишите из стихотворения пять слов с орфограммой << Безударных проверяемых гласные в корне слова >>.

0,0(0 оценок)
Ответ:
alexander124131
17.03.2020 11:17

Маша: -Привет, Катя.

Катя: -Привет, Маша.

Маша: -Как дела?

Катя: -Не очень...

Маша: -А что случилось?!

Катя: -У меня любимый кулончик потерялся.

Маша: -Хочешь вместе поищем?

Катя: -Не надо, я сама виновата что потеряла, значит мне его и искать!

Маша: -Давай

Катя: -Я его по дороге в школу потеряла, его наверное уже кто-то нашёл и себе забрал.

Маша: -А может быть всё-таки не забрал?

Катя: -Ладно, после уроков поищем. О, уже звонок, пошли в класс.

    После уроков

Маша: -Где ты его последний раз видела?

Катя: -Дома, утром, когда в школу собиралась.

Маша: -Давай пойдем к тебе домой и ещё раз пройдём твой путь?

Катя: -Давай!

     Некоторое время спустя...

Маша: -Это твой кулон?

Катя: -Да! Это он! Ура большое!

Маша: -Ладно, пока, мне пора.

Катя: -Пока, удачи.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота