1. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

1) Крупные капли дождя падали на пыльную дорогу, (1) и вскоре она стала похожа на лунную поверхность: (2) каждая капля оставляла в пыли маленький кратер. (Паустовский). 2) Либо рыбку съесть, (3) либо на мель сесть (пословица).

3) Снег набился в морщины коры, (4) и толстый, (5) в три обхвата(6), ствол казался серебряными нитями (Ю. Нагибин).

2. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения:

1) Море всё было в живых белых пятнах, (1) словно бесчисленные стаи птиц опускались на его синюю равнину. 2) Около дома в зелени завёлся соловей, (2) который кричит не переставая. 3) Подруга думы праздной,(3) чернильница моя, (4)мой век разнообразный тобой украсил я. 4) Тайга знала и другие мгновения, (5) когда молнии ударяли в стволы, (6) расщепляя их,(7)и начинались страшные пожары. (Евтушенко)

3. Среди предложений 1-4 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

1) Справа висела картина, на которой был изображен цветущий сад, а слева стоял столик с резными ножками.

2) Погода ухудшилась: поднялся сильный ветер и начался дождь, но в палатке было тепло и сухо. 3) Солнце било в окно, и, когда он поднял голову, ему пришлось зажмуриться.

4. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Со мною происходит что-то странное: не помню событий недельной давности.

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

5. Как объяснить постановку тире в данном предложении?

Сыр выпал — с ним была плутовка такова (Крылов)

1) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено содержанию первой части.

2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, следствие того, о чём говорится в первой части.

4) Во второй части содержится неожиданное присоединение.

6. Укажите предложение, части которого связаны с союзного слова.

1) Я знаю, что же он будет делать завтра. 2) По голосу бойца Шахаев понял, что Мальцев чем-то сильно взволнован.(Алексеев М.)

3) Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана… (А. Пушкин) 4) Он сорвал цветок, чтобы подарить маме.

7. Определите в каждом предложении вид придаточного предложения: определительное, изъяснительное, обстоятельственное (например: обстоятельственное условия)

А) Родные места, где я вырос, навсегда останутся в моем сердце.

Б) Скоро я понял, что заблудился.

В) Все бросились к месту, где приземлился самолет.

Г) Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату (Л. Толстой).

Д) Мы не знали, о чем они договорились.

Е) Ветер дул с такой силой, что стоять на ногах было невозможно.

8. Укажите вид предложения:

Отец мой говорил мне, что он не видывал таких хлебов и что нынешний год урожай отличный. (Аксаков).

1) Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением

2) Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением

3) Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением

4) Сложноподчинённое предложение с последовательным и параллельным подчинением

9. Укажите вид предложения:

Когда он подъезжал к заднему двору, Егорушка напряг своё зрение, чтобы получше рассмотреть его. (Чехов).

1) Сложноподчинённое предложение с однородным и параллельным подчинением

2) Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением

3) Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением

4) Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением

ответ: 5 - 9 язык 19+10 б

прошу надо написать сочинение на тему я помню! я горжусь ! о войне

отметить нарушение12.12.2017

ответы и объяснения

tolacinenovp0uobr середнячок

война – это горький пот и кровь, это письма, которых ждут, и бояться получать, погибшие молодые жизни, непрожитые биографии, это несбывшиеся надежды, не совершившиеся открытия.

миллионы жизней унесла война. не было семьи, не потерявшей отца или сына, мать, брата, сестру, дочь. не было дома, которого не коснулась бы это страшное горе…

это страшное слово черным эхом докатилось до хутора гордеевка. около пятидесяти односельчан ушло на фронт. в этом списке добровольцев был и мой прадед земляков антон трофимович. в 36 лет он ушел защищать родину. воевал в 217-й дивизии, которая входила в состав 50-й армии. +

уходя на фронт, дома он оставил жену анну дмитриевну и семерых детей. самым младшим из них был мой дедушка земляков юрий антонович. тяжело было моей прабабушке одной воспитывать детей, но она не падала духом. старшие дети по хозяйству. она работала в колхозе. в годы войны вся тяжелая мужская работа легла на женские плечи. но никогда никто не жаловался. по вечерам она по нескольку раз перечитывала письма от своего мужа. прадедушка никогда не писал о том, как трудно ему там, всегда писал, что все хорошо, потому что он понимал, что и его жене нелегко одной с детьми.

но однажды писем не стало. моя прабабушка не знала, что и думать уже. односельчанки успокаивали её, говорили, что все будет хорошо. но шла неделя, другая, месяц, а писем так и нет…

в один из весенних дней в окошко постучал почтальон. в руках он держал долгожданный бумажный треугольник – письмо от мужа. в письме было написано: «дорогая аня, ! как вы там? у меня все хорошо. извини за то, что так долго не писал. в одном из боев был захвачен в плен. но ты не переживай, все хорошо. жди! скоро вернусь! » это письмо вернуло к жизни мою прабабушку, как будто придало ей силы.

наступила весна 1945 года. была объявлена победа советских войск над фашистами. в хутор стали возвращаться солдаты с фронта, многие не вернулись. солдат земляков открыл калитку двора и увидел свою жену. она с младшим сыном хлопотала по хозяйству. маленький юра стоял и не понимал, кто этот дядя, которому мама бросилась навстречу. да, не узнал сын своего отца, потому что, когда его отец уходил на фронт, он был совсем маленьким, но это не огорчило моего прадедушку. он крепко обнял своего сына и тихонько заплакал. наверное, это были слезы счастья.

сейчас, по рассказам моего дедушки, я узнаю о том, что прадедушка не любил рассказывать о войне. да, ему там было трудно. на его глазах убивали односельчан, над ним издевались в плену, он голодал. но он вытерпел все ужасы войны. в мирное время он плохо спал по ночам, потому что ему снилось, что будто он еще там на войне. шло время, но память хранила все ужасы войны.

я, как и все мои ровесники, не знаю войны. не знаю и не хочу войны. но ведь её не хотели и те, кто , не думая о смерти, не думая о том, что не увидят больше ни солнца, ни травы, ни листьев, ни детей. с большой гордостью смотрю я на пиджак своего прадеда, который увешан медалями.

к сожалению, я не помню его. он умер, когда мне было всего два годика. о нем я знаю из рассказов своего дедушки. у меня когда-нибудь будут тоже свои дети и внуки. я хочу, чтоб они из поколения в поколение передавали память об участии нашего прадеда в великой отечественной войне. потомки обязаны знать, какой ценой завоевана наша свобода, наше счастье.

ответ:

что то типо этого?

объяснение:

разговорный: вася, топай домой! хватит, нагулялся! имей совесть. я голос уже сорвала звать тебя. вот оставлю без компьютера на неделю - будешь знать, как над мамой издеваться.

научный: право - это совокупность норм, регулирующих человеческое поведение. основным отличием норм права от норм морали и нравственности является то, что исполнение норм права является обязательным. за их неисполнение законодательством предусмотрены определенные санкции.

художественный: ночь. за окном тихо стрекочут цикады. звёзды светят с небес, словно маленькие фонарики. с писком проносятся то там, то здесь летучие мыши. ухают полуночницы-совы. но это ненадолго. к утру всё затихнет, и в последние предрассветные часы воцарится безмолвие.