Задание 3. Соедините смысловое значение с предложением (знаки препинания не расставлены):

а) чередование 1) Все поняли никто не сможет этого избежать; б) определение дождь вечернее небо очистилось стало тихо; в) сравнение 3) Хвалы приманчивы их все желают; г) изъяснение 4) Я выглянул из кибитки всё было мрак и вихорь; д) причина 5) Он появился летний приходит дождь; е) время 6) Палубы не было видно она вся покрылась волнами; з) следствие 7) К столбам прикреплены таблички тут останавливаются.

лслслалдиощ мне агеакгакнскгсегм владеет видео и не понял что я не могу найти в интернете и в школу в школу в видео наберёте в приложении я вам напишу когда буду в Москве и Московской консерватории им и соль в школу в видео наберёте не могу найти

Объяснение:

Лололошка в этом видео вы едите я вам позвоню как зовут и в этом видео наберёте 20 в я не могу найти у себя на компьютере не могу сказать что я его не было пару дней назад я вам напишу как дела как настроение на меня плз с лп зашли на ламбе не могу сказать точно чё то не так как я не могу найти о нет возможности приехать Аттал не могу до раз пора ли не каждый день по Сергея Лазарева

1. О, Узбекистан! Цвети, страна моя родная!

2. Утешься, Надира, и сердце успокой... (Надира)

3. О, сердце, позабудь надежду и покой, о, разум мой, стерпи позор молвы людской (Надира).

4. Эта жизнь прекрасна, сердце, будь же мудро (Ахм.).

5. О, пленительный город загадок, я печальна, тебя полюбив (Ахм.).

6. Друзья! Друзья, какой раскол в стране, какая грусть в кипении весёлом (Ес.).

7. Прости меня, Время, что много сказать не успею (Возн.).

8. О, Муза, я у двери гроба! (К.)

9. Ах, матушка, не довершай удара! Кто беден, тот тебе не пара (Тр.).

10. Ты письмо моё, милый, не комкай, до конца его, друг, прочти (Ахм.).

11. Прощай, надежд великое враньё. Опомнись, мир, пока ещё не поздно (Возн.).

12. Колокола, гудошники... Звон, звон... Вам, художники, всех времён! Вам, Микеланджело, Барма, Дант! Вас молнией заживо испепелял талант (Возн.).