ученик2класс1
30.09.2022 00:44

Сравните два текста.
- озаглавьте оба текста так, чтобы в названии была обозначена тема – ;
- определите стиль каждого текста и приведите по 1 аргументу; определите тип речи и приведите по 1 аргументу – ;
- в тексте 1 одно любое предложение измените и запишите внизу так, чтобы оно теперь включало прямую речь – ;
- в тексте 2 подчеркните синим карандашом предложение с прямой речью, измените и запишите данное предложение так, чтобы оно теперь содержало косвенную речь

1) На Крайнем Севере снежный покров держится как минимум 240-250 дней в году, и половину из них температура не поднимается выше минус 30 градусов по Цельсию. Зима фактически начинается в сентябре-октябре и продолжается до конца мая. Вторая особенность — частые сильные ветры при смене циклонов, порой достигающие скорости 40-50 метров в секунду. Как же северяне адаптировались к таким суровым условиям? Для родившегося в южных широтах суровый климат Севера может быть опасен. Но у коренных народов Заполярья за многие века эволюции сформировался ряд особенностей, позволяющих вести полноценную жизнь в невыносимых для южан погодных условиях. По словам медиков, пищеварительная система коренных жителей Заполярья переваривать белки и жиры животного происхождения в огромных количествах без вреда для организма. Это позволяет накапливать необходимый запас энергии для поддержания нормальной температуры тела в самые лютые морозы. У жителей Заполярья и характер другой, не такой, как в средней полосе. Человек, попавший в беду на улице зимой за полярным кругом замерзнет насмерть. Люди это понимают и всегда даже незнакомому человеку. Северяне крайне отзывчивы, никого не оставят в беде. Многие туристы, побывавшие за Уралом, не устают рассказывать о самых добрых и сердечных людях, которые живут в зоне вечной мерзлоты.
2) Экстремальная погода привела к исчезновению популяций многих бабочек в России и других странах умеренного климата. «Оказалось, что многие экстремальные явления крайне негативно влияют на бабочек. Вероятно, что потепление зимой заставляет бабочек из спячки и затем гибнуть, когда холода возвращаются», - написала в статье эколог Альдина Франко. В 2015 году подсчеты британских ученых и любителей природы показали, что к 2050 году шесть видов бабочек могут полностью исчезнуть в мире. Анализ 37 лет наблюдений показал, что больше всего на жизни бабочек влияют аномальная жара зимой, холод летом, проливные дожди неделями, засухи и другие экстремальные погодные явления. По мнению ученых, странам умеренного пояса, в том числе Великобритании, необходимо предпринять меры по защите бабочек

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Popova23101977
29.05.2023 18:30
1.Верное утверждение.
   Приложение:
   в) особая группа определений, выраженных именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.

2. Определение подчёркиваются:
    г) волнистой линией.

3. Дополнение отвечает на вопросы:
    в) косвенных падежей

4. В этом предложении есть обстоятельство образа действия:
    а) Я читал запоем.

5. В этом предложении есть определения:
    б) Старые ели сияли гроздьями зрелых шишек.

6. В этом сочетании слов приложением является нарицательное существительное:
     б) доктор Иванова.

7. Предложение, в котором есть согласованное определение:
    а) Разбушевавшаяся стихия наводила ужас.

8. В этом предложении есть обстоятельство цели:
    в) Мальчишка сделал это (ЗАЧЕМ?) нарочно.

9. Пример с ошибкой:
    а) По наблюдениям учёных лесорубов некоторые дубы живут до тысячи лет.
       *нужен дефис перед приложением: учёных-лесорубов

10. В этом предложении есть обстоятельство условия:
      г) Наконец, (ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ?) ещё при большей скорости тело может навсегда уйти из Солнечной системы в мировое пространство
0,0(0 оценок)
Ответ:
Eva06An
29.05.2023 18:30

1. Неверное утверждение:

  4) второстепенные члены предложения поясняют главные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.

    (могут пояснять и второстепенные члены)

2. Двусоставное предложение:

  3) Мне попалась какая-то неторная, заросшая дорожка.

3. В таком из предложений неверно выделено подлежащее:

  3) Сидит нас ЧЕЛОВЕК двадцать в большой комнате с раскрытыми окнами.

__

(!) 4. В таком из предложений неверно выделено сказуемое:

1) Ровной синевой ЗАЛИТО всё небо.

2) Вы МОЖЕТЕ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ укорами собственной совести.

3) Я ПРИНЯЛСЯ ГЛЯДЕТЬ в седой полумрак.

4) Однажды... я БЫЛ СВИДЕТЕЛЕМ ожесточённой распри между двумя крестьянами, отцом и сыном.

! **Сказуемые в задании не выделены!

   СЛОВА, выделенные заглавным шрифтом являются сказуемыми – сравните с источником и выберите самостоятельно.

__

5. Предложения с простым глагольным сказуемым:

   3) Я бы век не ушёл из этой комнаты!

6. Предложение с составным глагольным сказуемым:

   3) Мы с братом собираемся завести здесь театр.

7. Слово, которое не может выступать в роли вс части составного глагольного сказуемого:

   2) петь

8. Предложение, в котором выделенный инфинитив не является основной частью составного глагольного сказуемого:

  3) У Аси страсть (какая?) ЗНАКОМИТЬСЯ с людьми круга низшего. (определение)

9. Предложение с составным именным сказуемым:

  3) Его движенья веселы, бойки...

10. В таком предложении на месте скобок необходимо поставить тире:

   2) Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун ( ) большой праздник для крестьянских мальчиков.

11. Нераспространённое предложение:

  4) Я поглядел, рассмеялся, встряхнулся.

__

(!) 12. Предложение, в котором выделенный второстепенный член предложения распространяет другой второстепенный член .

1) Я стоял перед цепью красивых гор, растянутых полукругом.

3) Я увидел светлые, лучистые глаза на живом подвижном лице.

4) Вышел раз приказ изловить этого самого Ефрема.

! **Слова в задании не выделены!

   Подчеркнутые слова распространяют второстепенный член – сравните с источником и выберите самостоятельно.

__

13. Предложение с выделенным словом (словосочетанием) в роли несогласованного определения:

  1) По самой середине этого сада , на зелёной лужайке, росло дерево (какое?) НЕОБЫЧАЙНОГО ВИДА.

14. В таком из предложений выделенное слово является косвенным дополнением:

  3) А вот вы лучше подивитесь (чему?) СМЫШЛЁННОСТИ (Д.п.) здешних жителей.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота