8. В каком слове в окончании пишется -Е?
о Росси__;
на лекци_;
на площадк_ ;
в заявлени_.
9. В каком примере НЕ пишется раздельно?
отнюдь (не) весёлый день;
он дорожил (не)сколькими вещами;
(не) брежность в одежде его не раздражала;
мать не замечала моих (не)достатков.
10. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска не пишется Ь:
1) обознач_, неудач_ , колюч_ ;
2) телепередач _ , задач_ , отреж_;
3) мелоч_ , назнач_, пустош_ ;
4) жгуч_, кирпич_, училищ_
11. Укажите качественное прилагательное:
а) школьный;
б) вчерашний;
в) волчий;
г) симпатичный.
12. В какой строке все слова пишутся с –НН-?
оловя_ый, станцио_ый, льня_ой;
тыкве_ый, стра_ый, орли_ый;
племе_ой, осе_ий, урага_ый;
румя_ый, сенсацио_ый, ю_ый;
13. Укажите ошибку в употреблении числительных:
обеих подруг;
о сороках тысячах;
восемьдесятью шестью тысячами;
из трёхсот вычесть полтораста.
14. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
кое ( от) кого; с кем(либо), из-за кого(то);
сколько(то); с кем(либо); (ни) для (кого)
сколько (нибудь); (кое)о(чём); с кем(то);
каких (либо); от кого (нибудь); кое (кем);
15. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите сложные предложения (отметьте два ответа)
1.Серые тучи покрывали небо холодный ветер дул с опустевших полей.
2. Войско в горы царь приводит и промеж высоких гор видит шёлковый шатёр.
3. Но вот солнце начинает клониться к западу и цветы лилии постепенно закрываются и медленно погружаются в воду.
4. В недрах Урала много полезных ископаемых железа меди платины драгоценных камней.
16. Укажите ошибку в характеристике текста: "Я открыл глаза: утро зачиналось. Еще нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. Всё стало видно кругом. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звёзды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса; жидкий ранний ветерок уже пошёл бродить и порхать над землёй."
А) стиль речи - художественный;
Б) тип речи – описание;
В) средство связи предложений – повтор однокоренных слов.​