Вроли притяжательных могут выступать … .

   Определить грамматическую основу предложений следует так:
   1. Громкий звук раздался утром рано.
⇒Звук - что?, подлежащее, выраж. сущ. подчеркиваем сплошной линией;
⇒Раздался - что сделала?сказуемое, глагол., подчеркиваем двумя сплошными,

    2. Я в окошко выглянул спросонок.
⇒ я- кто? подлежащее, местоимение, подчеркиваем сплошной линией;
⇒ выглянул - что сделал? сказуемое, глагол, подчеркиваем двумя сплошными.

    3. Розовый, весёлый, аккуратный,
       На машине ехал поросёнок.
⇒ поросенок - кто?, подлежащее, сущ., подчеркиваем сплошной линией.
⇒ ехал - что делал?, сказуемое, глагол, подчеркиваем двумя сплошными.

     Определить роль выделенных слов в предложении следует так:
⇒ в клеточку - какой костюмчик?, определение. 
⇒довольно - как вертел?, обстоятельство.
⇒белые - какие перчатки? определение.
⇒на травке - где?, обстоятельство.
⇒на рассвете - когда? обстоятельство.

В семье отец тяжело болел и потерял работу. После этого заболел маленький ребенок. Денег на лечение нет. Мать и отец в отчаянии.
У отца семьи появилась  мысль уйти добровольно из жизни. Он в отчаянии сидел  в парке. К нему подсел мужчина и начал рассказывать,о том,что купил рождественские подарки детям. Отец бедствующей семьи взорвался и с горечью рассказал о своих несчастьях. Мужчина молча выслушал и велел проводить его к больному ребенку. Посмотрел ребенка,написал назначения и дал денег на лекарства.
С тех пор у семьи вся жизнь изменилась.