1. Выпиши из предложений сочетания притяжательное прилагательное + существительное (в начальной форме);
2. определи, свободными или несвободными (фразеологическими) сочетаниями слов они являются;

1. Всё было впереди,― и лучезарное будущее, и цынга, и голод, и «Двенадцать» Блока; и чёрный малахитовый мавзолей; и ганнибалова клятва братьев писателей над гробом Ленина
2. Постоянные Ганнибаловы войны не могли не привести к ослаблению Карфагена, и его в конце концов завоевали столь ненавидимые Ганнибалом римляне

Олосья (сущ.,подлежащее) тихо (наречие,обстоятельство) бьют (глагол,сказуемое) вас (местоим.,дополнение) по(предлог) лицу (сущ.,обстоятельство с по), васильки (сущ.,подлежащее) цепляются (глагол,сказуемое) за(предлог) ноги(сущ.,обстоятельство с за), перепела(сущ.,подлежащее) кричат (глагол,сказуемое) кругом(наречие,обстоятельство), лошадь(сущ.,подлежащее) бежит(глагол,сказуемое) ленивой(прилаг.,определение) рисью(сущ.,дополнение)... (повествовательное,невосклицательное, СБП (сложное бессоюзное предложеие), 1предложение: двусоставное,распространённое,неосложнённое; 2пр.: 

                                          Мир книг.
     Я сидела дома и делала уроки. Вдруг с книжной полки кто-то позвал меня. Когда я подошла к полке, то увидела, что это был учебник по литературе. Я открыла его и буквы в книге начали разговаривать со мной. Буквы просили меня, чтобы я прочитала статью об Александре Сергеевиче Пушкине, и я прочитала. Статья была очень интересной, и я начала читать другую, а потом еще и еще. Так я прочла весь учебник, выучила все стихи. Буквы из других книг так же просили меня прочитать. Я читала и читала и мне очень нравилось. Я буквально погрузилась в этот удивительный мир книг. Я читаю каждую свободную минуту. Мне это очень нравится. Читайте тоже книги, ребята! Вы узнаете много интересного и полезного для вас.