Задания: 1) прочитайте выразительно вслух литературную сказку

М. Горького;

2) определите, к какому стилю относится этот текст, и обоснуйте;

Самое лучшее в мире — смотреть, как рождается день!

В небе вспыхнул первый луч солнца — ночная тьма тихонько прячется в ущелья гор и трещины камней, прячется в густой листве деревьев, в кружевах травы, окроплённой росою, а вершины горы улыбаются ласковой улыбкой — точно говорят мягким теням ночи:

— Не бойтесь — это солнце!

Волны моря высоко поднимают белые головы, кланяются солнцу, как придворные красавицы своему королю, кланяются и поют:

— Приветствуем вас, владыка мира!

Доброе солнце смеётся: эти волны всю ночь, играя, кружились, кружились, и теперь они такие растрёпанные, их зелёные одежды измяты, бархатные шлейфы спутаны.

— Добрый день! — говорит солнце, поднимаясь над морем. (М. Горький)

3) Определите виды тропов, которые писатель использовал в произведении (эпитет, метафора, олицетворение, сравнение):

1. «доброе солнце»-

2. «ночная тьма прячется»-

3. «зелёные одежды измяты»-

4. «ласковая улыбка»-

5. «говорит солнце»-

6. «растрёпанные волны»-

7. «бархатные шлейфы спутаны»-

8. «волны поднимают белые головы»-

9. «мягкие тени»-

10.«кланяются, как придворные красавицы своему королю»-

11.«кружева травы»-

12. «солнце смеётся»-

4) напишите, почему М.Горький отнёс своё произведение к жанру сказки

Мы с товарищем предполагали выехать до рассвета, но выехали поздно. В степи стояла тишь, а растительность встречалась редко. Жёлудь, плод дуба. Здесь было много интересных растений тополя, березы, ивы. "Рис растет на болотистых местах" - отметил учитель географии. Я предполагал увидеть людей, но это были лоси. Когда ребята расположились у костра начался интересный разговор.

Бечёвка, тонкая веревка. В вагон вошла девушка в белом пуховом платке и цагейковом жакете. Плутовка к дереву на цыпочках подходит. С улицы доносились голоса ребятишек. Озорница пчёлка села мне на чёлку.

Скоро, скоро оденется лес листвою зацветёт на опушке черёмуха, защёлкают над ручьями голосистые соловьи.

На столе стояла тарелка со спелым крыжовником.

Мы с товарищем предполОгали выехать до раССвета, но выехали позДно. В степи стОяла тишь, а рАстительность встрЕчалась реДко. ЖЁлудь, плод дуба. Здесь было много интересных рАстений тополя, березы, ивы. Рис рАстет на болотистых мЕстах отметил учитель географии. Я предполОгал увидеть людей, но это были лоси. Когда ребята располОжились у костра начался интересный ра..говор.

БечЁвка, тонкая веревка. В вагон вошла девушка в белом пуховом платке и цАгейковом жакете. Плутовка к дереву на цЫпочках подходит. С улицЫ доносились голоса ребятишек. Озорница пчЁлка села мне на чЁлку.

Скоро, скоро оденется лес листвою зацветёт на опушке черёмуха, защЁлкают над ручьями голосистые соловьи.

На столе стояла тарелка со спелым крыжОвником.

Объяснение: