Прочитайте текст об информационных технологиях и выполните

задания.

К какому жанру можно отнести текст? Обоснуйте свой ответ. Для какой

ауди-

тории он написан?

Что такое информационные технологии и кто с ними работает?

Информация, информатика, информационные технологии – давно

привычные для всех слова, которые очень точно характеризуют жизнь

и потребности современного общества. Информационные технологии

(IT) – это совокупность методов и средств, используемых для сбора, хра-

нения, обработки и рас информации. В настоящее время

деятельность человека стала сильно зависеть от этих технологий, они

нуждаются в постоянном развитии. Над разработками в области информа-

тики трудятся множество специалистов. Попробуем выделить среди них

несколько групп:

– специалисты, занимающиеся компьютерным оборудованием и дру-

гими техническими разработками;

– специалисты, создающие программное обеспечение для компьютеров

и других вычислительных устройств;

– специалисты, работающие с готовыми информационными продуктами.

..., информационные технологии – быстро меняющаяся среда, в ней

всегда много новшеств. Здесь практически ежедневно появляются самые

разнообразные проекты и разработки.

(По материалам сайта https://moeobrazovanie.ru/)

1. Укажите утверждение, соответствующее тексту.

А) Во об информационных технологиях давно решён.

В) Информатика и информация – слова, которые имеют общее

происхож-

дение.

С) Работа IT-специалистов не связана с компьютерами.

D) Деятельность человека зависит от информационных технологий.

Е) IT-специалисты занимаются дизайном сайтов.

2. На месте пропуска должно стоять слово (сочетание слов):

А) Напротив.

В) Может быть.

С) Итак.

D) Например.

Е) Таким образом.

3. Слово среда употреблено в тексте в значении:

А) Название третьего дня недели.

В) Вещество, заполняющее и обладающее определёнными

свой-

ствами.

С) Совокупность природных условий жизнедеятельности какого-либо орга-

низма.

D) Окружение, социально-бытовые условия, в которых протекает жизнь

человека.

Е) Приём, вечер, устраиваемый в такой день недели

Дети выходят из школы, шумно разговаривают. За ними идет лыжник.

Первый ученик: Сложный день.

Второй ученик: Да, зато на завтра мало задали! Пойдем ко мне сегодня, брат приехал - книжку привез интересную.

Третий ученик: Везет вам, а мне домой быстрее надо, у меня мама сегодня уборку затеяла.

Четвертый ученик: Да, не повезло тебе, я вот вчера все убрала.

Пятый ученик: Смотрите, вороны! Коля, Коля, там твоего нет вороненка?

Коля: Есть, вон он, на второй ветке.

Второй ученик: Будем кормить сегодня?

Коля (снимает шапку и машет ей) : Конечно!

Птица слетает, ученики кормят вороненка, лыжник подходит ближе.

Лыжник (удивленно) : Первый раз вижу, чтобы дикая птица не боялась человека.

Коля: А он не дикий, он домашний. Я его летом подобрал, он из гнезда выпал. Я ему в сенях закуток сделал, кормил его, он меня даже узнавал. А когда окреп, я его стал выпускать. Но он все равно возвращался, чтобы я его покормил. А потом вот прибился к стае осенью. Но меня не забывает, как только увидит, так сразу летит на плечо. Я поэтому всегда с собой хлеб ношу, мало ли где встречу его. Жаль, что всех их так не накормишь. (кивает в сторону ворон)

1. Лесной край, загадочный и огромный, простирался вокруг в сумраке ночи.

2. Мягкое и серебристое море сливалось с синим южным небом.

3. Свиридов, тепло одетый для полёта, казался толстым и неуклюжим.

4. Струйка дыма вилась в полном влаги и свежести моря ночном воздухе.

5. Наполненные грузом и людьми тяжёлые машины взбираются на высокие перевалы.

1. Я зачитался до того, что, когда услыхал звонок колокольчика на парадном крыльце, не сразу понял, кто звонит и зачем.

2. Когда наступил вечер, небо сплошь заволокло тучами, и пошёл дождь.

3. Убедившись, что убежать некуда, он сел на свои чемоданы и закурил папиросу.

4. Придерживая свою папку, Остап сразу же стал смотреть на ноги чудовищ, но едва ему показалось, что он различил брюки Александра Ивановича, как его взяли под руки.

5. Инженер отошёл в угол, чувствуя, что ничего хорошего уже не предвидится.

6. Комната, в которой они очутились, походила скорее на рабочий кабинет, чем на гостиную.