Прочитайте текст и выполните задания.
Дети а вы видели как задолго (до) рассвета в..ход..т утренняя заря? спрашивает Иван Филиппович.
Нет, (не) видели отв..ч..ют дети.
А вы видели как сол..вейка п..ёт р..су?
Нет, (не) видели.
А как шмель чист.. т крылышки, перед тем как взл.. теть с цв.. т-ка, на котором спал ноч..ю?
Нет, (не) видели...
Какие вы сч..с..ливые дети! Сч..с..ливые потому, что увид..те много прекрасного. Я пов..ду вас на бер..г оз..ра и вы увид..те как в..ход..т утренняя заря. Мы спрячемся в кустах зат..им дыхание и по..смотр..м как соловей п..ёт капельку р..сы. Придём (до) всхода со..нца к арбузн..му полю и з..стан..м л..нивого шмеля в ж..лтом цв..тке. Он переночевал в нём пр. .снулся на рассвет.. и чист.. .т крылышки... Вы счас. .ливые дети: вы всё это увид..те... (ВА. Сухомлинский)
Задания
Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы.
Выпишите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает. Сделайте фонетический разбор.
Выпишите существительное, прилагательное, глагол и сделайте их морфологический разбор и морфемный.
Сделайте синтаксический разбор предложения « Какие вы счастливые, дети!».

Фауна региона достаточно богата и разнообразна. В лесной части обитают такие крупные млекопитающие, как лоси, медведи, косули и рыси, а также ценные пушные породы зверей - ласка, выдра, лесная куница, черный хорек, лисица, горностай, европейская норка. Часто можно встретить белку, полосатого бурундука и белку-летягу. К пернатым обитателям лесной зоны относятся дятел, глухарь, мохноногий сыч, рябчик, свиристель, клест, кедровка, серая куропатка, тетерев-косач и зяблик. Из пресмыкающихся встречаются уж, медянка, веретенница, гадюка обыкновенная и ящерица живородящая.
В лесостепной зоне обитают животные и птицы, которых можно отнести как к типичным представителям лесной зоны, так и степной. Это лисы, волки, суслики, барсуки, орлы.

К крупным млекопитающим, встречающимся в степной зоне (в ее лесных массивах) относятся лось и сибирская косуля, а такие хищники, как волк и лисица обыкновенная встречаются даже чаще, чем в лесной зоне. К другим типичным представителям зоны относятся корсак (степная лисица), заяц-русак, хорек светлый, суслик, водяная крыса, сурок, хомяк, тушканчик, различные виды мышей.
В степной зоне обитают следующие типичные представители пернатых: ястребы, коршуны, степные орлы, перепела, жаворонки, дрофы, серые куропатки, стрепеты.

Возьми некоторые предложения отсюда и получится маленькое сочинение)

Научный стиль - разновидность литературного стиля, к-ый употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследований. Цель научного стиля - сообщение, объяснение научных результатов. Жанры научного стиля: статья, монография, диссертация, учебник, лекция, отзыв, аннотация, рецензия. В научном стиле часто используются следуюшие средства: специальные слова (в том числе и термины) ; специальная фразеология и др. Слова в таком стиле употребляются в прямом значении. В текстах научного стиля необходимы ссылки на источники, цитаты