anitamirzikkk
09.08.2022 02:25

Тест по русскому языку по теме Частица
1. Частица как часть речи
1) обозначает предмет
2) в предложении обычно является сказуемым
3) отвечает на во что делать? что сделать?
4) вносит различные оттенки в предложение или служит для образования
наклонений глагола
2. Укажите формообразующую частицу:
1) не спится
2) как красиво
3) едва ли вернется
4) приехал бы
3. Укажите предложение с формообразующей частицей:
1) Даже и говорить с тобой не хочу!
2) Уж если он пообещал, то сделает.
3) Позвонить в такой колокол один человек не мог.
4) Давайте споем нашу любимую песню!
4. Укажите дефисное написание слова:
1) Буланину достался широкий пиджак, достигавший ему чуть(ли) не до колен.
2) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
3) Небо, покрытое облаками, все(же) давало достаточно света.
4) Неуже(ли) завтра опять будет дождь?
5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
1) Кто не знает березового сока!
2) И все-таки мы успели на последний трамвай.
3) Почти все мальчики нашего класса ходили в баскетбольную секцию.
4) Как прекрасен этот мир!
6. Укажите предложение с отрицательной частицей:
1) Мне бы надо смотреть за теленком, а я убегаю смотреть на белый пароход.
2) Летом почти каждый день мальчик бегал туда смотреть в бинокль на озеро.
3) Но все же время от времени автолавка наведывалась и к лесникам.
4) Ему не хотелось говорить об этом деду.
7. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) Так случилось, что Колька Полушкин н... разу н... с кем не ссорился.
2) Что н... пишу с тех пор — все бестолочь.
3) Он н… умел и н... пытался казаться лучше или хуже.
4) Куда н... пойдешь — везде он кавалером.
8. Укажите предложение с частицей НИ:
1) Н... забудь замазать на березке ранку глиной или смолой.
2) У меня нет н… тени сомнения.
3) Нельзя уйти от березы, н... замазав надрез.
4) Обычно мальчик н… проходил мимо, н… похлопав своего «Верблюда» по
горбу.
9. На месте каких цифр пишется НИ н(1) мог он н(2) поговорить с Яковом Прокопычем, н(3) мог н(4) рассказать ему, как все было, зная, что отец про то н(5)когда и н(6)кому н(7) расскажет.
1) 1, 2, 4 2) 4, 6 3) 3, 5, 7 4) 5, 6

10. На месте каких цифр пишется НИ:
Но он тут же понял, что н(1)куда н(2) уйдет, н(3)кому н(4)где н(5) нужен и н(6)где такой жизни, какой хочет для себя, н(7) сыщет.
1)1, 3, 4, 6 2) 2, 3, 5, 7 3) 3, 4, 5 4) 5, 6, 7

11. НИ является частицей в предложении:
1) Оба приятеля (ни)сколько не походили друг на друга.
2) Поднявшись на гору, он (ни)чего не "услышал, но заметил совсем близко
костер.
3) (Ни)словом не обмолвился он о вчерашнем разговоре.
4) Не услышишь теперь марала (ни)днем, (ни)в полночь, (ни)на рассвете.
12. Укажите предложение с частицей НИ:
1) (Ни)когда не видел мальчик деда своего таким перепуганным.
2) В его словах не было (ни)какой выдумки.
3) Больше он не проронил (ни)слова.
4) Но это (ни)сколько не обидело мальчика.
13. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Как-то вечером в хату, не постучавшись, вошел маленький сутулый старичок.
2) Дошло до того, что не кому стало хлеб сеять, на охоту ходить.
3) Холодный ветер, не прогнавший остатки ночного тумана, забирался под одежду.
4) Не теряйте времени, а то рыба склюет наживу.
14. Ошибка в определении грамматических признаков:
1) разве — частица, модальная, во едва ли — частица, модальная, значение сомнения
3) вон — частица, модальная, указательная
4) лишь — частица, модальная, восклицательная
15. Укажите раздельное написание слова:
1) Тополь протягивает ветви на восток, что(бы) встретить светило в самые первые мгновения.
2) Я жить хочу, что(б) мыслить и страдать.
3) Что(бы) случайная буря не разрушила вековой работы, год от года тополь наращивает мощь своих ветвей.
4) Что(бы) осталось от природы, если бы не было лесов!

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
funisinfinity26
10.06.2021 06:17
Где глагол?Начальная форма глагола называется инфинитивом (неопределенной формой). Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? что сделать?, например: видеть, везти, рассмотреть. 
В современном русском языке различают два вида глаголов: совершенный и несовершенный. 
Глаголы несовершенного вида отвечают на [допрос что делать? и указывают на незавершен-рность действия, например: решать, читать. 
Глаголы совершенного вида указывают на Завершенность действия, на его конец или результат и отвечают на вопрос что сделать?, например: решить, прочитать. 
Глаголу одного вида может соответствовать глагол (другого вида с одним и тем же лексическим значением. 
Такие глаголы образуют видовую пару: зацвести (в мае) — зацветать (вовремя друга друга). 
Есть глаголы, которые не образуют форм другого вида, например, глаголы сожалеть, подпевать и др. не образуют парных форм совершенного вида, а глаголы зашагать, ринуться и др. — парных форм несовершенного вида. Есть глаголы, которые в одних и тех же формах употребляются в значении и совершенного, и несовершенного вида. Такие глаголы называются двувидовыми, например: жениться, казнить, использовать. 
Глаголы делятся на переходные и непереходные. 
Глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога, называются переходными: Люблю родную сторону во всем ее наряде скромном, березу, елку и сосну в лесу задумчивом и темном. (М. Исаковский.) Переходные глаголы обозначают такое действие, которое переходит на другой предмет: люблю (ч т о?) — сторону, березу, елку, сосну, значит, глагол люблю — переходный. 
Глаголы являются непереходными, если действие прямо не переходит на другой предмет: ходить (на лыжах), купаться (в море), претворять (в жизнь). 
Глаголы изменяются по наклонениям, т. е. один и тот же глагол можно употребить в форме изъявительного, повелительного и условного наклонения. 
Изъявительное наклонение глагола обозначает реальное действие, происходящее в настоящем или будущем, например: читаю, читал, буду читать. 
Повелительное наклонение глагола выражает волю говорящего приказание, например: читай, говори, зажгите. 
Условное наклонение глагола обозначает действия желаемые или возможные, выполнение которых зависит от каких-то условий, например: читал бы, говорил бы, зажег бы. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. Категория времени отражает отношение действия к моменту речи. Настоящее время показывает, что действие происходит в момент речи о нем, например: светит, прибывает время обозначает действие, которое происходило или произошло до начала речи о нем, например: светил, прибывал. Будущее время обозначает действие, которое будет происходить после окончания речи о нем, например: Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. (С. Есенин.) От глаголов совершенного вида образуется будущее простое время: прочитаю; от глаголов несовершенного вида — будущее составное i время: буду читать.
0,0(0 оценок)
Ответ:
MiSTiK338
10.06.2021 06:17
Северному
1. Какому? Н.ф.-северный, ОГЗ-признак предмета, ч. р.-прил.;
2. Морфологические признаки:
1). Постоянные признаки: относительное;
2). Непостоянные признаки: м. р., ед. ч., Д. п.;
3. Синтаксическая роль: определение.

дальним
1. Каким? Н. ф.-дальний, ОГЗ - признак предмета, ч. р. - прил.;
2. Морфологические признаки: 
1). Постоянные признаки: качественное;
2). Непостоянные признаки: м. р., ед. ч., Т. п.;
3. Синтаксическая роль: определение.

сентябрьском 
1. Каком? Н. ф.-сентябрьский, ОГЗ-признак предмета, ч. р.-прил.;
2. Морфологические признаки:
1). Постоянные признаки: относительное;
2). Непостоянные признаки: м. р., ед. ч., П. п.;
3. Синтаксическая роль: определение.

ярких
1. Каких? Н. ф.-яркий, ч. р.-прил., ОГЗ-признак предмета, ч. р.-прил.;
2. Морфологические признаки:
1). Постоянные признаки: качественное;
2). Непостоянные признаки: мн. ч., Р. п.;
3. Синтаксическая роль: определение.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота