1) Выполните пунктуационный анализ предложений. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на место которых должны стоять тире.

Высота Останкинской телебашни (1) 540 метров 74 сантиметра. Стоит она (2) величественная (3) строгая (4) будто серебристая игла под бушующими ветрами (5) под палящим солнцем. Вес башни (6) 55 тысяч тонн, объём внутренних помещений (7) 70 тысяч кубических метров. Автор проекта этого технического чуда (8) учёный (9) Николай Васильевич Никитин

2) Выполните пунктуационный анализ предложений. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на место которых должны стоять двоеточие.

Барс (1) житель гор. Его можно встретить в разных местах (2) на Алтае и Памире (3) в горах Тянь-Шаня (4) и Тибета (5) в Гималаях и высокогорной Монголии. Крупным ростом и некоторыми другими чертами барс близок к большим кошкам (6) тиграм, львам, леопардам. Но есть у него кое-что и от кошек малых (7) в хорошем настроении он (8) например (9) мурлычет

2) Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

1) Солнечные лучи легко пронзают белые занавеси и веером разлетаются по комнате.

2) А может быть, сегодня пойдём гулять через Тучков мост, на Петроградскую сторону.

3) В парке папа берёт лодку и даёт мне немного погрести.

4) Ныряю с головой под одеяло.

5) Она наклоняется, берёт платьице, перебирает его руками, а сама смотрит куда-то в сторону, в одну точку, и лицо у неё напряжённое и такое печальное, что мне становится не по себе.