6 класс
1. Спишите текст, вставьте нужные буквы и расставьте знаки препинания.

Еще хмурит(?)ся свинц..в..е небо но в пр..светах обл..ков на некоторое время проб..ва..тся меч..м луч(?) солнца( 4). Весна наб..рает скорость.
По утрам ле..кий х..лодок держит (?)ся в низинах а на южной ст..роне пригорка уже заг..релись ж..лтые огоньки какого (то) р..стения.(4) Это мать (и ) мачеха. Ни ( с ) чем (не) спутаеш(?) ж..лтые к..рзинки ее цв..тка.
Вот что (то) бл..снуло в розовом веере лучей. Это мя..ко сл..вается с блеском вод и остатками снега заобл..ч(?)ное сияние солнца.
Из кустов доносит(?)ся чье(то) пение словно звенит серебря(н-нн)ый колокольчик. Овсянки! Зимой они вялые непр..метные а сейчас заг..ворили полным голосом. Пройдет какая (нибудь) неделя и грачиный гомон и песни жаворонков об (?)явят о победе в..сны. В..рнут(?)ся и другие птицы. Много трудностей придется преодолеть им на пути к р..дным местам но н..какие пр..пятствия (не ) остановят их.
Грамматические задания:
1) Произведите синтаксический разбор предложения: 2 предложения.
2) Выполните морфологический разбор: 1 – легкий холодок; 2 - холодок держится.
3) Выполните морфемный разбор: 1 – свинцовое, загорелись; 2 – неприметные, заговорили.

Маленькому принцу   показалась необычной роза по сравнению с другими цветами на их планете. она была:   алая, душистая, невообразимо красивая -    все это создавало впечатление   чего-то чудесного. но когда маленький принц познакомился с розой поближе, мы видим , что она эгоистична и самовлюблённа. это прекрасный на первый взгляд цветок заставлял маленького принца исполнять его прихоти, но потом, когда принц решает отправится на другую планету,   роза осознает свой дурной нрав и ей становится неприятно от этого, она изменяет свое отношение к маленькому принцу и ждет когда он вновь вернется к ней. 

Писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на всю жизнь человека, сделать его старше, изменить его. писатель ставит в рассказе важные нравственные вопросы, заставляя читателя задуматься о дружбе и долге, честности и правдивости, об истинной доброте и человечности. иногда мы совершаем поступки, за которые бывает стыдно, в которых боимся признаться. как важно, чтобы рядом в такие минуты оказались люди, для которых добро, доброта, прощение - не просто слова. рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» .