Написать рассказ о любом изобретателе казахстана 60-100 слов.

  в наши дни трудно представит жизнь без различных гаджетов и машин. 2. они делать работу по дому быстрее и лучше. 3. так мы чистим нашу одежду с стиральной машины. 4. большинство людем имеют автоматическую стиральную машину. 5. мы используем пылесос чтобы чистить наши дома. 6. но большинство современных гаджетов можно найти на кухне. 7. мы можем сказать что современная кухня переполнена различными приборами. 8. мы кипятим воду с электрического чайника, готовим на элекрической или газовой плите, моем посуду в посудомойке. 9. всего лишь несколько лет назад люди тратили много времени на готовку пищи. 10. в эти дни занятые люди могут взять замороженную пищу из холодильника и положить в микроволновку. 11. это не самый полезный выбор, но быстрый. 12. другие гаджеты, который обычно используются на кухне: миксер, соковыжималка, тостер. 13. много гаджетов используются в офисе. 14. это: компьютеры, сканеры, калькуляторы, факс, принтеры. 15. все люди в наше время используют мобильные телефоны, фотокамеры или видеокамеры что бы делать снимки или снимать видео. 16. много людей смотрят фильмы используя телевизор, dvd или видео плееры. 17. они используют плееры чтобы слушать музыку. 18. наша семья также имеет много современных гаджетов и машин, которые делают нашу жизнь легче и удобнее.

ответ:1. Он поймёт, потому что он понять всё, что выражено логично и без иностранных слов. (Последовательное подчинение) .

2. Напрасно ему объясняли со всевозможной кротостью, что он обращается в неподлежащее место, что ему надобно направиться туда-то, что следует представить такие-то и такие-то бумаги, что его известят о результате. (Однородное подчинение) .

3. Хотя при нём и был собственный паспорт запасного офицера, но он почему-то нашёл нужным заявить, что его бумаги находятся пока в комендантском управлении. (Параллельное подчинение) .

II

1. [В оправдание скользкости этого спорта он мог бы сказать] , (что внутренний психологический интерес значительно превосходил в нём те выгоды) , (которые он потом приобретал в качестве бытописателя) . Последовательное подчинение.

Схема:

[... сказ.] , (что ...сущ.) , (которые...) .

От сказуемого в главном предложении проведите стрелку к придаточному первой степени и надпишите над стрелкой во что? (что мог бы сказать?) , а от существительного в придаточном первой степени к придаточому второй степени проведите стрелку и надпишите над ней во какую? (какую выгоду? )

2. (Оттого что окно было заперто ставнями) , (оттого что лампа едва горела) , [в комнате было темно] . Однородное подчинение.

Схема:

(Оттого что ...), (оттого что ...), [ ...].

От главного предложения к обоим придаточным проведите единую стрелку, над которой надпишите во отчего? (отчего в комнате было темно? )

3. (Хотя при нём и был собственный паспорт запасного офицера) , [но он почему-то нашёл нужным заявить] , (что его бумаги находятся пока в комендантском управлении) . Параллельное подчинение.

Схема:

(Хотя ...), [но ...сказ.] , (что ...).

От главного предложения к первому придаточному проведите стрелку и над ней запишите во несмотря на что? (несмотря на что он нашёл нужным заявить?) . Это придаточное присоединяется к главному при двойного союза ХОТЯ.. . НО. Особенностью употребления таких союзов является то, что их основная часть (ХОТЯ, КОГДА, ЕСЛИ) находится в придаточном предложении, а вторая часть (НО, ТО) – в главном.

От главного предложения ко второму придаточному проведите стрелку и над ней запишите во о чём? что? (нашёл нужным заявить о чём? что? )

Во задать несложно:

Какой вид подчинения в следующих предложениях?

Как определить вид подчинения в приведённых ниже предложениях?

Объяснение:надеюсь