написать дождик сугроб стакан пчёла Мороз ученик синичка ручьи ночной больница сказка чаша лыжи сладкий бежать шина чудо ищу безударные гласные в корне слов найти​

перед нами картина сыромятниковой первые зрители. за окном мы видим берёзовую рощу в жаркий летний день. трава на поляне ещё совсем молодая. она похожа на мягкий ковёр. вдалеке мы видим тропинку. на картине мальчики заглянули в окно. в этой комнате живёт художник. в право углу на деревянном полу стоит ваза с букетом ромашек. в левом углу изображена табуретка на которой лежит палитра и кисти. рядом стоит мольберт. в комнате есть кресло. один из мальчиков рассматривает картину а другой комнату. мне понравилась эта картина. она вызывает у меня ощущение доброты

Однажды, брат Коля и его сестра Лера решили приготовить обед к возвращению родителей. Лера достала книжку рецептов и нашла рецепт вкусного домашнего пирога. Дети подготовили всё,что нужно для готовки пирога. Слепили пирог,полили его маслом(для корочки),поставили его в духовку печься. Пошли они играть,а пирог готовился минут и пирог приготовился,но дети убежали к своему другу играть. Пришли родители, учуяли,что что-то подгорело. Достали пирог,он чуть-чуть подгорел,но в целом красивый и вкусный. Прибежали дети с прогулки за пирогом,и увидели сердитые лица родителей. Но их простили.Сели пить чай и пирог получился очень вкусный.

План:
1) Идея детей.
2)Готовка пирога.
3)Ушли,оставив пирог.
4)Родители в недоумении.
5)Вкусный обед с пирогом.
     
                                           КОНЕЦ.