arturkill12309
29.09.2021 16:50

Не игнорьте(((
1.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм именительного падежа множественного числа существительных? Исправьте ошибки.
Шофёры (1), торта/ (2), договоры (3), выборы (4), лектора/(5).

2.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм родительного падежа множественного числа существительных? Исправьте ошибки.
Яблоков (1), мест (2), сапогов (3), полотенец (4), носков (5), я/слей (6), мандаринов (7), туфель (8), делов (9), солдатов (10).

3.В каких случаях неверное определен род существительных? Исправьте ошибки.
Прохудившийся туфель (1), болезненная мозоль (2), серый мышь (3), произошло ЧП (4), хорошая шампунь (5), новый тюль (6), банка с повидлой (7), овощной рагу (8), модное ателье (9).

4.Какие формы глагола образованы неверно? Исправь ошибки.
Ехай (1), не махай (2), почисть (3), не морщись (4), повторите (5), ляг (6), бежите (7), сядь (8).

5.В каких случаях нарушены нормы управления? Исправьте ошибки.
1).заплатить за телефон
2).описывать о событии
3).оплатить счёт
4).подтвердить об участии
5).уверенность в победу
6).гордиться за сына

6.В каких словосочетаниях нарушена норма словоупотребления (неверно выбраны прилагательное и числительное)?
1).а).родные пенаты
б).бабушкин сувенир
в).первая премьера
2).а).памятный сувенир
б).старый ветеран
в).заслуженный ветеран

7.Укажите неверные формы степеней сравнения прилагательных. Исправьте ошибки.
1.
а).слаже
б).жёстче
в).свободнее
2.
а).красивше всех
б).более красивая
в).красивее

8.Определите в каждой строчке неверные, не соответствующие нормам наречия, местоимения.
1.
а).обеих подруг
б).обоих подруг
в).обоих друзей
2.
а).обратно забыл
б).опять забыл
в).идти обратно
3.
а).с ними
б).старше них
в).благодаря им

9.В каких случаях неточное использование личных местоимений приводит к неясности, двусмысленности? Исправьте ошибки.
1).Фикус рос в большом горшке. Он был очень красивый.
2).Его привезли вовремя. Оно с трудом в дверь.

10.В каком случае неопределенное местоимение используется неточно?
1).Я хочу тебе кое-что рассказать.
2).Я хочу тебе что-то рассказать.

11.В каких примерах формы местоимения образованы неверно? Исправьте ошибки.
1.На ихнем участке много цветов.
2.Их участок был очень ухожен.
3.Мы были у их на выставке.
4.Спортсмена наградили за свои достижения.

12.Выберите конструкции, соответствующие синтаксической норме.
1.Озеро было огромно и глубоко.
2. Озеро было огромно и глубокое.
3. Озеро было огромное и глубокое.
4. Озеро было огромное и глубоко.

13.В каком случае правильно объяснена пунктуация перед союзом и в предложении:
Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись чёрные тени.
1).Перед союзом и не нужна запятая, так как он соединяет однородные члены предложения.
2).Перед союзом и нужна запятая, так как он соединяет части сложного предложения.

14.В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.
1).Прощай же море!
2).Ветер, вдруг на поляне донёс брызги дождя.
3).Всё замерло, лишь туман вёл свою волшебную игру, становясь всё более розовым и неясным.
4).Фонтаны били теряясь в темноте нависших деревьев.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sweetmalboro
24.10.2020 03:04

Грамматические основы: подлежащее и сказуемое=.

1. Жил-был= славный (~) царь Дадон. 2. В синем (~) небе звёзды блещут=. 3 Ветер на море гуляет= и кораблик подгоняет=. Он бежит= себе в волнах на раздутых (~) парусах . 4. Белка песенки поёт= и орешки всё грызёт=. 5. Вот однажды царь Дадон страшным (~) шумом пробуждён=.

Синтаксическую связь определений (~):

царь(х) → какой? → славный

небе(х) → каком? → синем

парусах(х) → каких? → раздутых

шумом(х) → каким? → страшным

х - главное слово (от которого задаётся вопрос)

0,0(0 оценок)
Ответ:
gahakadbobo22
24.10.2020 03:04
Прежде чем начать сразу писать , то что я написала , прочитай хорошенько и проверь : подходит ли

Цветут- (что делают ?) - глагол
1 нач ф - цвести
2 Пост признаки : 1 спр, непереходн. , невозвр. , несов вид .,
Непост признаки : изъяв. накл. ,мн число , 3 лицо , наст время
3 ??? (Что делают ?) цветут (2 чертами подчеркивать )

Кружатся(что делают ?) - глагол
1 нач форма - кружиться
2 Пост признаки : 2 спр , непереходн, возвр ., несов вид ,
Непост пр: изъяв накл ., мн число , 3 лицо , наст вр
3 ??? (Что делают ?) Кружатся (тоже двумя )

Шелестит (что делает ?) - глагол
1 нач форма - Шелестеть
2 пост признаки : 1 спр , непереходн ., невозвр ., несов вид .,
Непост призн : изъяв накл , ед число ., наст вр. ,
3 ??? (Что делает?) шелестит

Ранние (какие ?) - прил
1 Нач ф - ранний
2 Пост признаки : относит .,
непост.признаки : мн число , (падеж зависит от контекста ) ,
3 Синтаксическая роль зависит от контекста

Осенние-имя прилагательное
1н.ф-осенний 
2Постоянн.призн.:относительное прил
Непостоянн.признаки: мн.ч. мн число . ,рода нет падеж зависит от контекста
3 синтакс.роль зависит от контекста
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота