niketa777
16.04.2020 18:55

СОЧ 4 ЧЕТВЕРТЬ 5 КЛАСС

1. Прочитайте текст.

2. Определите основную мысль текста и запишите ее.

3. На основе текста составьте диалог-расс меняя позицию «говорящий» на «слушающий».
-руководителя астрономического кружка и школьника (-цы),
-двух ученых, космонавта и журналиста на тему «Что люди знают о
звездах».

4. Составьте один «тонкий» и один «толстый» во по содержанию текста.

Если в ясную, безоблачную ночь посмотреть вверх, то взгляду предстанет великолепная картина звездного неба. Тысячи мерцающих разноцветных огоньков складываются в причудливые фигуры, завораживая взор. В древности люди считали, что это горят фонарики, закрепленные на хрустальном небесном своде. Сегодня все мы знаем, что это не фонарики, а
звезды. Почему они светят и как далеко от нас они находятся? Как рождаются звезды и как долго они живут? Об этом наш рассказ .
Чтобы понять, что такое звезда, достаточно взглянуть на наше Солнце. Да-да, наше Солнце – это звезда! Но как же так? — с вы. — Ведь Солнце – большое и горячее, а звезды такие маленькие и совсем не греют. Весь секрет в расстоянии. Солнце находится практически «рядом» — всего-то каких-то 150 миллионов километров, а звезды находятся так далеко, что ученые даже не используют понятие «километры» для измерения расстояния до звезд. Они придумали особую единицу измерения, которая называется «световой
Самые «холодные» звезды имеют красный цвет. А самые горячие – голубоватый оттенок.
Наша звезда Солнце относится к классу желтых звезд. Подсчитать даже хотя бы примерно количест
во звезд во Вселенной практически невозможно. Зато людям точно известно количество звезд, которые мы видим с поверхности Земли невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
matysja138
20.09.2022 05:00
просила-глагол (что делала?)  н.ф.-просить
постоянные признаки: несов.вид, переходный, невозвратный, 2спр.
непостоянные признаки: изъявит. наклонение время, ж.р., ед.ч.
в предложении-сказуемое
тяжёлым-прилагательное  (каким?)  н.ф.-тяжёлый
постоянные признаки: качественное
непостоянные признаки: положит. степень сравнения, полная форма, м.р., ед.ч., Т.п.
в предложении-определение
небесный-прилагательное  (какой?)  н.ф.-небесный
постоянные признаки: относительное
непостоянные признаки: ед.ч., м.р., И.п. (или В.п.)
в предложении- определение
вилась-глагол  (что делала?)  н.ф.-виться
постоянные признаки: несов.вид, непереходный, возвратный, 1спр.
непостоянные признаки: изъявит. наклонение время, ж.р., ед.ч.
в предложении-сказуемое
местности-существительное (что?)  н.ф.-местность
постоянные признаки: нариц., неодуш., ж.р., 3скл.
непостоянные признаки: ед.ч. (или мн.ч. необходимо предложение), падеж-? (зависит от роли в предложении)
в предложении-? 
0,0(0 оценок)
Ответ:
tetyanavasil
17.06.2022 19:57
Загар, угар, загорелый, зорька, зарница, касаться, коснуться, прикосновение, поклон, кланяться, прилагательное, приложиться, поклониться, макание, промокашка, поплавок, пловец, плавчиха, плывуны, равный, ровный, сравняться, выросший, расти, подскочить, подскакать, скочет, скакалка, творчество, творить, творец, беру, собирать, задира, деру, задирать, замереть, умирать, замирать, запирать, запереть, блестеть, блещеть, блистать,  зажигать, зажечь,  застилать, стелеться, простилается, зажигать, зажечь, читатель. Все слова с чередующимися гласными в корне, на разые корни. раст-рост, стел-стил, жег-жиг, чет-чит, пер-пир,тер-тир, бер-бир, мак- мок.и т.д.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота