Прочитайте тексты, выполните задания.

1. Сравните два текста, определив сходства и различия по указанным признакам:

- тема;

- стиль (приведите 1 аргумент);

- цель;

- целевая аудитория.​

Семь дочекбыло у матери семь дочек. однажды, она поехала к сыну. вернулась через неделю. дочки стали говорить, как они скучали.первая сказала: "я мамочка скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу". "я ждала тебя, как сухая земля ждет воды",- проговорила вторая. "родная я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке",- сказала третья дочь. "мне было без тебя, как пчелке без цветка",- щебетала четвертая. "ты снилась мне, как розе снится капля росы",- промолвила пятая. "я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья",- прошептала шестая.а седьмая дочка ничего не сказала. она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды – помыть ноги.

        ответ на 1:

      автор, чужую речь, называет сам факт речи (мысли), использует для этого глаголы речи-мысли (говорить, сказать, ответить, подумать и отглагольные существительные того же значения (голос, крик, мысль и а также называет субъекта речи (кто говорит). в словах автора может характеризоваться речь (тихо, печально, с жаром и т.п.)

(здесь все вычитаете!   ; -)   )

        ответ на 2:

    1)удивленно переспросил;

    2)растерянно переспросил;

    3)радостно звал.

надеюсь мой ответ будет вам   :