Известно, что а < b. Сравните: а) 18а и 18b; б) -6,7а и -6,7b; в) а + 5 и b + 5.

Докажите неравенство: а) (х – 2)2 > х(х – 4); б) а2 + 1 2(3а – 4).

Известно, что 2,6 << 2,7. Оцените: а) 2; б) —.

Зная, что 1,5 < а < 1,8 и 1,2 < с < 1,5, оцените: а) aс; б) –с + 4a; в) .

Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, если известно, что 2,6<а<2,7 и

1.Поставь ударение в словах:

Алфавит, шофер, положил, красивее, документ, километр, хозяева, щавель, крапива, звонит.

2. Определите род имен существительных.

мебель(ж.р), кофе(м.р), тюль(м.р), рояль(м.р), кенгуру(м.р), какао(ср.р), такси(ср.р), хрусталь(м.р).

3.Составьте словосочетание по схеме: прил. + сущ.  -  темный лес

3.Найди лишнее». Выпиши только "лишнее" из каждой строчки.

существительное, прилагательное, глагол, союз;

белый, белизна, белеет, белка;

пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж;

касса, маска, тонна, килограмм;

увидеть, покрасить, держать, пробежка;

Объяснение:

1.Поставь ударение в словах:

Алфавит, шофер, положил, красивее, документ, километр, хозяева, щавель, крапива, звонит.

2. Определите род имен существительных.

мебель(ж.р), кофе(м.р), тюль(м.р), рояль(м.р), кенгуру(м.р), какао(ср.р), такси(ср.р), хрусталь(м.р).

3.Составьте словосочетание по схеме: прил. + сущ.  -  темный лес

3.Найди лишнее». Выпиши только "лишнее" из каждой строчки.

существительное, прилагательное, глагол, союз;

белый, белизна, белеет, белка;

пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж;

касса, маска, тонна, килограмм;

увидеть, покрасить, держать, пробежка;

Объяснение: