Укажите предложения с грамматическими ошибками
А.Хор исполнял «Калинку».
Б. Все, кто работали на заводе, отдыхали в санатории.
В. Ознакомьтесь со списком учащихся, сдававших экзамен.
Г. Где-то далеко заворчал гром, но сошел на нет.

Хозяйничает О - безуд. гл. в корне, ЧА, ет- безударное окончание
над - Д -оглушается на конце слова
землёй - е -безуд. гл. в корне
под -Д оглушается
снегом - ом безуд. окончание
ещё - правописание гл. после шипящих Ё
лесной -безуд. гл. е
цветок - Безуд. гл. Е
зелёную - Е безуд. гл . в корне
травку - В правопис. парных согл.
  зима - И. П.,Ж. р., окон. А, 1 скл.
над землёй - ТВ. П. , ж. р, оконч. ЁЙ, 1 скл.
под снегом - ТВ. П. , м, р,,оконч. ОМ, 2 скл.
цветок - В. П. , м. р., оконч нулевое, 2 скл.
травку - В. П., ж.р., оконч. У, 1 скл.
Оконч. разные - сущ, разного рода, склонения.
Цветок ( какой?) лесной ( им. прил.)
Травку ( какую?) зелёную (им. прил)

Вы уже знаете, что у предмета могут быть признаки. для их обозначения служат прилагательные. Например, прилагательное высокий(дом) обозначает знак предмета. В то же время слово высокий может иметь В КаКОЙ степени? Какой? признак очень: очень высокий дом действие также может иметь признаки. Например, го- ворить можно громко, тихо, быстро, медленно. Слова hco, тихо, быстро, медленно обозначают признак действия(говорить как?). Это На речи я. Наречие, которое относится к глаголу обозначает при- Как? знак действия грамотно писаmb.