enikeevanellya
02.05.2020 22:37

ПИСЬМО
Задание №2
Представьте, что вы ученый-изобретатель. Напишите эссе-рассуждение (объем 90-110 слов) на тему «Изобретение, которое изменит Казахстан». Для доказательства приведите свои аргументы. Соблюдайте тип текста рассуждения. Используйте в тексте вводные слова. [12]

Схема выставления за раздел «Письмо»



Описание

6-7

В полном объеме раскрывает тему, идею, основную мысль

Высказывает свою точку зрения, приводит аргументы(не менее 2-3х)

Демонстрирует широкий словарный запас.

Соблюдает все речевые нормы.

Включает в текст вводные предложения, правильно их оформляет.

Работа выполнена аккуратно, без орфографических ошибок.

5

В полном объеме понимает и раскрывает тему, идею, основную мысль.

Высказывает свою точку зрения, приводит аргументы(не менее 2х)

Демонстрирует широкий словарный запас.

Включает в текст вводные предложения, правильно их оформляет.

Соблюдает все речевые нормы языка. Допускает не более 1 орфографической или пунктуационной ошибки.

4

Достаточно полно понимает и раскрывает тему задания.

Высказывает свою точку зрения, приводит аргументы (не менее 1)

Демонстрирует широкий словарный запас.

Включает в текст вводные предложения, правильно их оформляет.

Соблюдает речевые нормы языка. Допускает не более 2-3 орфографических и пунктуационных ошибок.

3

Недостаточно понимает и раскрывает тему задания.

Высказывает свою точку зрения, не приводя аргументов.

Демонстрирует небогатый словарный запас.

Включает в текст вводные предложения; допускает незначительные нарушения в их оформлении.

Допускает ошибки в соблюдении речевых норм языка.

2

Незначительно понимает и раскрывает тему задания.

Структура мало соответствует заданию.

Включает в текст вводные предложения, но при оформлении допускает ошибки, свидетельствующие о незнании правил пунктуации в предложениях с вводными словами.

Допускает частые ошибки в соблюдении речевых норм языка.

1

Очень слабо понимает и раскрывает тему задания.

Слабая структура; она может быть расплывчатой или бессвязной.

Отсутствуют вводные предложения.

Не соблюдает речевые нормы языка нужно сделать в виде ПИСЬМА

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ilyaronaldo
09.07.2021 00:36
-Что такое фразеология?
-Фразеология - это раздел науки о языке изучающий лексическое значение, употребление и происхождение фразеологизмов

-Что такое фразеологизм?
- Фразеологизм- это устойчивые сочетания слов. Пример: зарубить на носу- запомнить

- Где разъясняются фразеологизмы?
- В русском фразеологическом словаре, а наиболее употребляемые в русских толковых словарях под знаком <>

-Какую роль выполняют в предложений фразеологизм?
- Одного члена предложения

- Может ли фразеологизмы как и слово, иметь синонимы и антонимы?
- Да.
0,0(0 оценок)
Ответ:
sasharomanov03
17.11.2020 20:08
Не будь леса,  ветер так разгулялся бы на просторе, что сдул бы  с поля весь плодородный слой земли и высушил её. (повествоват., не восклиц., простое, двусос., распрост., осложнено одн. сказуемыми)  Схема: - = =. Не будь (глагол, сказуемое) леса (сущест., дополнение), ветер (существ., подлеж., так ( наречие) разгулялся бы (глагол, сказуемое) на просторе ( обстоятельство, сущ. с предлогом), что сдул бы (глагол, сказуемое)  с поля (сущ. с предлогом, обст.) весь (опр. местоимение) плодородный (определение, прилагательное) слой земли (дополнение, существительное)  и(пр.) высушил (глагол, сказуемое) ее ( местоимение 3 лица, дополнение)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота