Укажите причину нарушения точности речи.
Два приятеля собрались в поход на Кавказ. Ста¬ли думать о подготовке. Один говорит: «Надо купить туристические карты и туристические куртки». «Прежде разработаем туристский маршрут», — предложил другой.
а) неточное употребление паронимов;
б) неточное употребление синонимов;
в) неточное употребление антонимов;
г) неточное употребление омонимов.​

По происхождению одни фразеологизмы являются собственно русскими, другие — заимствованными.

Большинство фразеологизмов исконно русского происхождения. Главным источником русской фразеологии яв­ляются свободные словосочетания, которые, употребляясь в переносном значении, становятся фразеологизмами. Ср.: Лодка плывёт по течению. — Он ничего не хочет ме­нять, плывёт по течению. По приказу командира сол­дат вышел из строя. — Аппарат очень быстро вышел из строя и нуждается в ремонте. Обычная сфера возник­новения таких оборотов — разговорная речь.

Собственно русские фразеологизмы связаны с историей и культурой России, обычаями и традициями русского народа, например: топорная работа, прописать ижицу, небо показалось с овчинку. Многие возникли из пословиц: соба­ку съел, стреляный воробей; художественных произведе­ний: тришкин кафтан, медвежья услуга, как белка в ко­лесе, на деревню дедушке.

Некоторые фразеологизмы заимствованы из старославянского языка: нести свой крест, соль земли, манна небесная, фома неверующий; из мифов разных народов: авгиевы конюшни, прокрустово ложе.

Многие фразеологизмы оказываются сложными для понимания в силу их грамматического оформления, неясного значения слов, их составляющих. Например: глас вопиющего в пустыне — призыв к чему-нибудь, остающийся без ответа; камень преткновения — помеха, затруднение; тьма кромешная — полная, беспросветная темнота; мерзость запустения — состояние полного опустошения; метать бисер перед свиньями — говорить о чём-нибудь, превышающем понимание слушателя; сизифов труд — беско­нечная и бесплодная работа; гомерический смех — неудержимый, громовой хохот; притча во языцех — предмет общих разговоров, сенсация; испить чашу до дна — испытать несчастье; скользить по поверхности — не вни­кать глубоко во что-либо.

Для понимания значения фразеологизмов целесообразно обращение к фразеологическому словарю.

с самого детства я не знала что такое книга. я интересовалась всем что видела у себя на пути.  я была еще маленькая, мне было 5 лет. мама всегда от меня прятала книжки. ибо боялась что порву или изрисую. каждый раз мне было все интересней. я много раз пыталась взять хотя бы одну книжку, но она меня ловила и засовывала все выше. это была моя цель и я думала только о ней. моя мама очень хорошо знала что я больше всего хочу книжку поэтому когда я пошла в садик мне даже там запретили их  трогать. я тогда растроилась. я ходила в садик плохим настроением. вот и подошел мой день рожденья и я была не в настроении его праздновать но пришлось.  мама держала что то за спиной минута и она достала книжку. мои глаза засверкали и я была рада как не когда и я в первые открыла эту страницу.

Объяснение: