vasilyukandrey
14.07.2022 23:43

Это случилось в апреле.Рано апреле.Рано утро солнце и взглянуло на землю.А там за ночь зима да мороз свои порядки навели.Снегом покрыли поля и холмы.На деревьях сосульки развесили.
Засветило солнце и съел утренний лёд.По долина побежал,говорливый ручеёк.Вдруг под корнями берёзки он заметил глубокую норку.В норке сладко спал ёжик.Еж осенью нашёл это огромное местечко.Он ещё не хотел вставать.Но холодный ручей забрался в сухую постельку и разбудил еж найти в тексте глаголы.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Valida12
19.05.2022 12:22

Наука в Азербайджане своими корнями уходит в глубокую древность. Азербайджанские ученые создавали выдающиеся для своего времени труды, нацеленные на познание природы отдельных регионов и стран, тайн Вселенной. К ним относится выдающийся сын азербайджанского народа, корифей средневековой астрономии Насреддин Туси (1794-1847). Развитие науки в Азербайджане отражено не только в трудах ученых, но и в произведениях поэтов-просветителей, таких как Низами Гянджеви (1141-1209), Афсаладдин Хагани (1126-1199), Мухаммед Физули (1449-1556) и других.

Известным путешественником, посвятившим около 40 лет своей жизни путешествиям в страны Азии, был Гаджи Зейналабдин Ширвани (1780-1838). Его перу принадлежат многотомные труды, созданные по обширным материалам наблюдений, являющиеся большим вкладом в изучение социально-экономического развития этих стран.

Не менее ценны и труды Абдуррашида Бакуви, жившего во второй половине XIV - начале XV в. Ценнейший материал, содержащийся в его трудах, не утратил своей ценности для современных исследователей. В трудах Бакуви можно почерпнуть обширные сведения о населенных пунктах, крепостях, населении, культуре, промышленности того периода.

Выдающийся ученый и просветитель, поэт, историк, общественный деятель XIX в. Аббаскули Ага Бакиха-нов (1794-1847) наряду с общественно-философскими, историческими и литературными работами написал книгу о жизни Колумба (1451-1506), об открытии им новой части света - Америки.



Источник: http://naukarus.com/vklad-rossiyskih-uchenyh-v-razvitie-azerbaydzhanskoy-geograficheskoy-nauki
0,0(0 оценок)
Ответ:
Hunnnnty
10.04.2020 15:26
Найдём в тексте предложения с прямой речью и объясним в них расстановку знаков препинания:
1) "Откуда же взялись почки на пне?" - недоумевал Никита.
Схема: "П?" - А.  Тире: прямая речь перед словами автора.
2)  Лесник объяснил: "Эти почки появились давным-давно на маленьком дубочке, но долго спали. Ведь живительная влага струилась из земли к верхним почкам. Гроза сломала дуб, сок из земли хлынул к нижним почкам, разбудил их. И вот на пне зеленеет буйная листва".
Схема: А: "П". Двоеточие: прямая речь перед словами автора.

Выпишем из текста глаголы, группируя их по вопросам 
ЧТО СДЕЛАЛИ?: взялись,  появились.
ЧТО СДЕЛАЛА?: сломала.
ЧТО СДЕЛАЛ?: спилил,  объяснил, хлынул, разбудил.
ЧТО ДЕЛАЕТ?: зеленеет.
ЧТО ДЕЛАЮТ?: вырастают.
ЧТО ДЕЛАЛИ?: спали.
ЧТО ДЕЛАЛА?: красовалась, струилась.
ЧТО ДЕЛАЛ?: недоумевал.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота