Прочитайте текст. Созтавьте план.Определите тему и основную мысль. Озаглавьте
которой изла-
Петровича.
на более дальние расстояния.
С чего же всё началось? Изначально человек на себе перено-
сил различные грузы. Они были разного размера и веса, в том
числе очень тяжёлые игромоздкие. Тогда на человеку
ав некоторых странах - слоны. Теперь человек мог передвигаться
Через некоторое время человек изобрёл лодку и парус. Тогда
человек научился передвигаться по воде, и ему в этом
по рекам, морям и даже океанам и открывать новые земли.
ветер. Чуть позже люди уже начали строить корабли и ходить
и тяжелее, и перемещать их нужно было на более дальние рассто-
шлось изобрести транспортные средства. Первое, что изобрёл
большой груз и на дальние расстояния, но, к сожалению, был
не очень удобен, потому что шар летел только в том направле-
енности
еме;
график,
человек
это воздушный шар. Он мог переместить достаточно
м одним
нии, куда его гнал ветер.
звания.
работали
Затем, спустя некоторое время, человек изобрёл двигатель -
сердце любой машины. Первые двигатели были паровые, то есть
на углях и на дровах. Тем не менее, такой двигатель
позволил человеку придумать паровоз и успешно использовать
это средство передвижения на протяжении долгого времени.
Паровоз был очень удобен, потому что мог перевозить людей
и грузы на большие расстояния. И всё же у паровоза тоже были
он мог передвигаться только по рельсам, для
этого их предварительно нужно было проложить, а это не всегда
свои недостатки
ІХ РАЗДЕЛ ЧЕЛОВЕК И МИР ТЕХНИКИ
197​

Сначала нужно определить часть речи слова. От этого зависит написание окончания в нем. Так, если вы имеете дело с именем существительным, вам нужно определить его склонение и падеж. Затем вы должны вспомнить, какое окончание пишется в данной грамматической форме.2В существительных третьего склонения пишется окончание «и» в родительном, дательном и предложном падежах. Например, в синтаксической единице «о мелочи" нужно написать в окончании букву «и», так как это форма существительного третьего склонения, предложного падежа. Это же окончание вы напишите, если употребите существительное первого склонения в родительном падеже.3Окончание «е» необходимо писать в существительных первого склонения в дательном и предложном падежах, во втором склонении - только в предложном падеже. Например, слово «о дочке» относится к первому склонению и употребляется в предложном падеже. Поэтому оно имеет окончание «е».4Чтобы написать окончания в прилагательных, местоимениях, порядковых числительных и причастиях, нужно поставить к ним вс вопрос, а также определить род и падеж. Например, в причастии «улыбающимся» нужно писать окончание «им», так как к нему можно поставить вопрос «каким?», оно относится к мужскому роду и употребляется в творительном падеже.5Проверяя окончания глаголов, определите их спряжение. В глаголах, относящихся к первому спряжению, в окончаниях пишется буква «е» в единственном числе, т.е у них могут быть окончания «ешь», «ем», «ет», «ете». Если же глагол употребить во множественном числе, то у него будут окончания «ут», «ют». Например, в глаголе «пишет» окончание «ет», так как он относится к первому спряжению.6В глаголах второго спряжения пишите в окончаниях букву «и». Например, в слове «чистит» нужно написать «и». Если же они употребляются во множественном числе, то будут иметь окончания «ат", «ят», например, «чистят».

склонение) , плащ (2склонение) , тишь (3 склонение).
2)На сирени(П.п. 3 скл) и яблони(П.п.3 скл) распустились молодые листочки(И.п. 2 скл). Мы подошли к аллее(Д.п. 1 скл) старого парка(Р.п. 2скл)
3)По лестнице(Д.п. 1 скл) ,в очереди (П.п. 3скл) , перед спектаклем(Т.п.2скл),о мудрости (П.п. 3скл) ,при дочке(П.п.1 скл),без солнца(Р.п.2скл.), к площади (Д.п. 3 скл) через полянку(В.п. 1 скл) , над сосной (Т.п. 1 скл)
4)Р.п. кольца.даче.гаража.тени
Д.п. кольцу.даче.гаражу.тени
Т.п. кольцом.дачей.гаражом.теней
П.п. о кольце.о даче.о гараже.о тени
5) качался на паутин[е] (П.п. 1 склонение) подошли к опушк[е] (Д.п. 1 склонение) подкрался к кроват[и] (Д.п. 3 склонение)