Schoollolo
21.09.2020 00:36

❗❗❗ОЧЕНЬ Для того, чтобы выполнить задание, прочитай текст.

(1)«Идите за мной!» — сказала она, взяв меня за руку, и мы стали спускаться. (2)Не понимаю, как я не сломил себе шеи; внизу мы повернули направо и пошли по той же дороге, где накануне я следовал за слепым. (3)Месяц ещё не вставал, и только две звёздочки, как два маяка, сверкали на тёмно-синем своде. (4)Тяжёлые волны мерно и ровно катились одна за другой, едва приподымая одинокую лодку, причаленную к берегу. (5)«Взойдём в лодку», — сказала моя спутница. (6)Я колебался, я не охотник до сентиментальных прогулок по морю; но отступать было не время. (7)Она прыгнула в лодку, я за ней, и не успел ещё опомниться, как заметил, что мы плывём. (8)«Что это значит?» — сказал я сердито. (9)«Это значит, — отвечала она, сажая меня на скамью и обвив мой стан руками, — это значит, что я тебя люблю...». (10)И щека её прижалась к моей, и почувствовал на лице моём её пламенное дыхание. (11)Вдруг что-то шумно упало в воду: я хвать за пояс — пистолета нет. (12)О, тут ужасное подозрение закралось мне в душу, кровь хлынула мне в голову! (13)Оглядываюсь — мы от берега около пятидесяти сажен, а я не умею плавать! (14)Хочу её оттолкнуть от себя — она как кошка вцепилась в мою одежду, и вдруг сильный толчок едва не сбросил меня в море. (15)Лодка закачалась, но я справился, и между нами началась отчаянная борьба; бешенство придавало мне силы, но я скоро заметил, что уступаю моему противнику в ловкости... (16)«Чего ты хочешь?» — закричал я, крепко сжав её маленькие руки; пальцы её хрустели, но она не вскрикнула: её змеиная натура выдержала эту пытку.
(17) «Ты видел, — отвечала она, — ты донесёшь!» — и сверхъестественным усилием повалила меня на борт; мы оба по пояс свесились из лодки, её волосы касались воды: минута была решительная. (18)Я упёрся коленкою в дно, схватил ее одной рукой за косу, другой за горло, она выпустила мою одежду, и я мгновенно сбросил её в волны.
(19)Было уже довольно темно; голова её мелькнула раза два среди морской пены, и больше я ничего не видал...
(20)На дне лодки я нашёл половину старого весла и кое-как, после долгих усилий, причалил к пристани. (21)Когда пробирался берегом к своей хате, мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу. (22)Я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилёг в траве над обрывом берега. (23)Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса всё, что внизу делалось, и не очень удивился, а почти обрадовался, узнав мою русалку. (24)Она выжимала морскую пену из своих длинных волос.
(М.Ю. Лермонтов)

1.Найди средство выразительности речи, использованное в предложении.
Лодка закачалась, но я справился, и между нами началась отчаянная борьба.
-сравнение
-эпитет
-гипербола
-фразеологизм
2.Из предложений 14-16 выпиши слово(-а), в котором(-ых) правописание суффикса определяется правилом:"В прилагательных, образованных от существительных с суффикса - ИН-, пишется Н"
3.Подмени книжное слово "скамью" из предложения 9 стилистически нейтральным синонимом.
4.Замени словосочетание "усилием повалила" из предложения 17, сформулированное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
5.Укажи количество предикативных основ в предложении 15.​​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Aneenanto
11.02.2021 16:24

привыкли(приставка при): пришел, приехал ,прибежал, приоткрыл , привстал , пришкольный, приучил ,прислать

Объяснение:

1 Высоко в небе летел орел, высматривающий добычу ,(орел какой? высматривающий добычу- причастный оборот, 2 запятые)охотник ,увидев его, (охотник что сделав? увидев - деепричастный оборот-2 запятые )прицелился. 2. Тургенев- автор «Записок охотника» и в самом деле очень любил охоту ,(разделяет 2 грамматические основы)он мог с ружьем наперевес бродить по полям сутками. 3. Начиналась гроза, (разделяет 2 грамматические основы)женщины загоняли коров домой. 4. Действительно ,(действительно -вводное слово)люди живущие в этой степи прИвыкли к подобным условиям и никогда на них не жаловались;(разделил простые предложения) молодой путешественник, естественно, (естественно вводное слова -2 запятые) был по настоящему поражён этим 5. Мы решили поставить палатку на краю обрыва; (разделил простые предложения) палатки остальных участников экспедиции были поставлены на краю леса. 6. После бури на берегу валялись обломки корабля, ( разделяет 2 грамматические основы) дети ходили вдоль берега и собирали их. 7. В углу огорода стояла кадка полная до краев дождевой воды ,(2 грамм. основы) к ней-то и направился Тимур, желая наполнить свою лейку.

0,0(0 оценок)
Ответ:
mariapogorelova
11.02.2021 16:24

 В 21 веке очень остро стоит нехватка питьевой воды в бедных странах, что выражается низким уровнем сельского хозяйства и жаждой населения в особо тяжёлых случаях. Это обусловлено трудностью транспортировки, редким выпадением осадков и бедностью. Решить проблему достаточно просто, надо экономить!

 Во-первых, следует уменьшить свой объём потребления воды. Сделать это можно несколькими путями, например после чистки зубов налить воду в стакан и прополаскивать рот из него. Или приобрести экономную посудомоечную машину. Во-вторых, следует наладить ресурсное сообщение с бедными странами, такими как Африка. В-третьих, необходимо изменить методы расхода воды в сельском хозяйстве, например, использовать капельный полив. Также можно начать размораживать ледники, бурить скважины и очищать воду.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота