natashafed2
01.11.2022 12:25

Б
2. Составьте диаграмму Венна, отобразите в диаграмме сходства и различия данных текстов по следующим параметрам: цель, целевая аудитория, тематика.
3. Проанализируйте языковые средства прочитанных текстов.
Свой ответ подтверждайте примерами из текста. Текст 1.
Статья из газеты «Комсомольская Правда»
Воздействие музыки на психику человека - это вечный во ещё с древних времён люди заметили сильное влияние звуков. Они активно применяли музыку в религиозных обрядах, для поднятия боевого духа в сражениях, а позже - и для врачевания недугов. Платон ещё в 6-м веке до нашей эры утверждал, что музыка - это наиболее сильное средство, влияющее на душу, тело и интеллект человека.
Пифагор также заметил, что музыка влияет на здоровье человека, и разработал систему лечения с её К тому же считал, что музыка лежит в основе культуры и воспитания общества. Рекомендовал мужчинам слушать более ритмичные и энергичные композиции, а женщинам - спокойные, умиротворяющие, что формированию характера и состояния духа.
В современном мире каждый человек сам выбирает, какой стиль ближе по духу, однако интересно воздействие музыки на организм и человека в целом. Многие подростки докажут Вам, что музыка занимает очень важную позицию в их жизни, и она как ничто другое может им в трудных ситуациях.
Практически у всех живых существ от воздействия музыки может меняться давление, увеличиваться частота сердечных сокращений, уменьшаются ритм и глубина дыхательных движений, что иногда может привести вплоть до полной остановки дыхания.
Музыка имеет магическое влияние на все живое в этом мире. Она предотвращает потерю слуха, лечит сердце, восстанавливает после операций больных и т.д.
В 2006 году таиландские ученые, проводившие исследования, рассматривали музыку как мотивационную структуру в жизни человека. И из 100 % испытуемых более чем 89 % после одного минимального любимой музыки в день смогли поверить в себя и добиться больших результатов.
Имеющая множество различных жанров, музыка покорила весь мир. Это не искусство, она сопровождает нас повсюду, поэтому можно смело считать, что музыка является частью жизни многих людей.
Текст 2
Интервью с композитором Эльмиром Низамовым
К.: Что в вашем понимании – «современная музыка»? Есть ли какие-то общие закономерности развития современной музыки или у каждого из ныне живущих творцов свой, не зависимый от этих тенденций путь развития? (т.е. «кто во что горазд»).
Э.Н.: На мой взгляд, конкретного понятия - что есть «современная музыка» - не существует. Кто может определить рамки того, что современно, а что нет? Это все индивидуально и относительно. Особенно сегодня, в эпоху постмодерна, когда все музыкальные стили и жанры зазвучали одновременно. Меня однажды поразила мысль о том, что никогда еще в истории человечества не звучало так много музыки разных эпох. До второй половины XX века, в основном, звучала музыка «современная», то есть написанная примерно в тот период, когда с ней знакомился слушатель. С одной стороны, современным можно назвать все то, что пишется сегодня и независимо от стилистической направленности. С другой стороны, мне кажется современна та музыка, которая наиболее точно отражает дух сегодняшнего времени, которая актуальна для большинства слушателей, и в этом плане вся современная академическая музыка сильно проигрывает массовой музыкальной культуре, которая является действительно современной. Понятие современности – это исключительно категория мышления западного искусства, не характерная для востока, где есть традиция, есть откровение. И в этом смысле мне гораздо больше импонирует восток. Творчество есть откровение. И если оно настоящее, обращенное в глубины человеческой души, то разговоры о современности отходят на другой план. Как может быть современна или несовременна любовь, красота? Они вечны. Так и вечна настоящая музыка.
К.: Можно ли посредством музыки преобразовать мировоззрение человека, его характер и духовный мир?
Э.Н.: Мне кажется это очень индивидуально. Кого-то действительно может изменить знакомство с музыкой Моцарта, например, того, кто открыт для этого. На другого это совершенно не повлияет. Все зависит от индивидуальных особенностей конкретного человека.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
katyaSekret
21.08.2022 20:30
Бледно серое-волнистой чертой, небо-одной чертой,светлело, холодело, синело- двумя чертам; звёзды-одной чертой, мигали-двумя чертами, слабым- волнистой чертой, светом подчёркиваешь вот так:       ,исчезали-двумя чертами, отсырела- двумя чертами
земля- одной чертой
Запотели- двумя чертами, листья- одной
кое-где подчёркиваешь вот-так:  . . . тире точка,тире точка..
стали раздаваться- двумя чертами
Живые- волнистой чертой звуки- одной чертой
голоса-одной
жидкий-волнистой чертой
ранний- волнистой
ветерок-одной
пошёл-двумя
бродить-двумя
порхать-двумя
над- тире точка
землёю-        
0,0(0 оценок)
Ответ:
гиений1509
21.08.2022 20:30
1. Старик!(о) Я слышал много раз, что ты меня от смерти Зачем? (Лермонтов. "Мцыри") 
 2.- Я пришла, святой отец(о),Исповедать грех сердечный, Горесть, роковой конец, Счастье жизни скоротечной. (Лермонтов. "Покаяние")
3. Воскресни, боже(о)! Боже правых!И их молению внемли:Приди, суди, карай лукавых,И будь един царем земли!(Державин. "Властителям и судиям")
4. О Муза!(о) Возгордись заслугой справедливой,И презрит кто тебя, сама тех презирай;Непринуждённою рукой неторопливой Чело твоё зарёй бессмертия венчай. (Державин "Памятник")5.О ты, пространством бесконечный,(о)Живый в движеньи вещества,Теченьем времени превечный,Без лиц, в трех лицах божества! (Державин. Ода "Бог")
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота