Глагол.
Распределите словосочетания по группам. Составьте таблицу.
с личными глаголами с безличными глаголами
Пишет письмо; пахнет сиренью; тихо звучит; очень радует; прогремело вдали; не сидится дома; потемнело небо; улыбается солнцу; легко дышится; утром подморозило; не сидит спокойно; вокруг потемнело; пахнет сирень.
Распределите словосочетания на две группы. Составьте таблицу.

с переходными глаголамис непереходными глаголами
Решить пример, звенят в воздухе, сшить костюм, посетить музей отцу, расти на поляне, смотреть на море, рисовать море, косить траву, рубить топором, взять книгу, помириться с другом, написать письмо.
Впишите гласные в окончания глаголов.

Он подыщ...т, она дополн...т, легко дыш...тся,засе…шь поле, обкле…шь комнату обоями, вытр…шь пыль со стола,колыш…тся на ветру трава, она бор…тся с та…т лёд.

Мой любимый литературный герой - это Маленький принц из сказки французского писателя, летчика Антуана де Сент Экзюпери. 
Маленький мальчик с взъерошенными волосами, трогательный и одинокий, - так выглядит главный герой. Он живет один на крохотной планете величиной с дом и по утрам убирает свою планету, выпалывая семена баобабов. Старательно ухаживает малыш и за красавицей-розой, которая однажды проросла из семечка. Но роза обижает принца колкостями, капризничает. И однажды принц уходит от нее, пускается в путешествие. 

На разных планетах побывал наш герой, и везде он чувствовал себя чужим. Встретил короля, который хвастался, что он лучше и красивее других, хотя жил на планете один. Был у пьяницы. Тот пил, чтобы забыть, что ему стыдно пить. Видел делового человека, которому некогда было жить из-за подсчетов никому не нужных чисел. Познакомился с ученым, ничего не видящим из-за книг. Принц удивлялся, какими глупыми вещами занимаются эти люди, очень одинокие и несчастные. Мальчик надеялся найти друзей, а оказался еще более одиноким. И он понимает, что нет ничего лучше его родной планеты, его прекрасной розы. 
Он возвращается домой, чтобы снова поливать ее, защищать от ветра. Ведь Маленький принц в ответе за тех, кого приручил. Принц научился любить, испытывать к другому существу нежность, приобрел чувство ответственности. Мальчик понял, что главное - отдать кому-то частичку своего сердца. 

Герой привлекает меня своей непосредственностью, простодушием, добротой, чувством юмора, умом. Он постоянен в своих привязанностях, лишен всяких алчных стремлений. Малыш серьезно задумывается над своей жизнью, чтобы понять, в чем ее ценность, и он находит правильный ответ. Жизнь дана человеку, чтобы прожить ее с другими людьми, с теми, кому ты нужен. Ни разу не любивший человек не может быть счастлив. Ведь "зорко одно лишь сердце".

Однажды я пошёл первый раз в первый класс и задумался каким мне быть?
Пока шёл я долго думал и решил,если я буду добрым и помагать людям мне будут отвечать взаимным добром,если буду умным и старательным,то люди будут меня хвалить и хорошо ко мне относиться.Но если же я буду хамить людям и плохо учиться ,то никто не будет любить меня, уважать и все будут плохо ко мне относиться.
В конце концов я пришёл к выводу,что я буду хорошим,вежливым,старательным и умным мальчиком,ведь так лучше для меня самого.