Диалог на тему дружба для меня это...
А: Привет!
В: Ага...
А: Пойдём на пикник, а?
В: Мне сейчас нельзя - надо уроки сделать...
С: Ребят, давайте скорей, ладно?
А: Хорошо. Вить, а много?
В: Чего?
А: Уроков.
В: А, уроков... Да. Даже слишком -- выучить стих, 2 правила, выполнить 2 упражнения по русскому и ещё 7 номеров по математике, повторить теорию, прочитать и подготовить к пересказу что-то...И ещё много чего.
А: Жаль... А мы вот...
С: Может, сегодня пойдём без него, а?
А: Ты что, Саня?! Это же наш друг!
В: Да ладно, идите, я то что...
А: Нет, так не годится! Давай-ка мы тебе
С: Кстати, а это идея! Я за!
В: Да не, я сам... Ещё вы время потеряете зря...
А: А вот и нет! Дружба для меня - это когда друзья поддерживают и друг другу, когда вместе проводят время и всегда друг за друга горой.
С: Точно! Я с тобой полностью согласен.
А: Ну вот. Можно зайти?
В: Конечно!
А: С чего начнём?
В: Наверное, с русского.
С: Может, лучше со стиха?
В: Хотя, да! Давайте со стиха.
А: Так, какая там страница?...
Картина написана в конце 19 века. Художник изображает один день из жизни сельской школы того времени. Как много изменилось с тех пор!.
Школа представляет собой маленькое деревянное зданьице, состоящее из одного помещения и напоминающее крестьянскую избу с детьми, что "семеро по лавкам". В "Красном углу" - неизменный атрибут любого жилого дома того времени - образа. Набор школьных предметов лаконичен - длинный стол, лавки да небольшая доска. Если бы не она, можно было подумать, что ребята делают уроки дома, поскольку обстановка уютная, располагающая.
Тематически картину можно разделить на три части, в каждой из которых есть действующие лица, занятые своим делом. По центру - стол с лавками, за которым сидят и выполняют задания ученики. Это - сердцевина полотна, место притяжения взгляда зрителя. Слева выделяются на фоне остальных два крестьянских загорелых мальчугана, игравшие поблизости и забежавшие посмотреть на то, как это - учиться. Им уже не терпится присоединиться к этому таинству - обучения.
Справа - в немного затемненном углу - учитель с двумя девочками-ученицами, которые отвечают у доски. По позам каждой из троих можно предположить, что это далеко не легкое занятие. Одна из девочек, потупив взор, понимает, что не может справиться с заданием, у второй же по приподнятой голове можно понять, что есть еще надежда. Учительница сидит немного ссутулившись, опустив в бессилии руки, ее во взор свидетельствует об ожидании ответа, которому не суждено последовать.
Положения других детей тоже "говорящие" - кто-то ссутулившись, силится старательно выводить буквы в тетради, кто-то "слабым" товарищам справиться с непосильным заданием, а кто-то уже успел выполнить свою работу и стремится подсказать тем, кто молчит у доски. Все разные, но едины в одном - они стремятся прилежно учиться, тянутся к знаниям, вырабатывая усидчивость и трудолюбие. Ведь ни один из них не смотрит в окно, откуда льется ласковый солнечный свет и стоят последние теплые деньки после загорелого лета...
