СПИСАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАСКРЫТЬ СКОБКИ, ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, РАССТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.
В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 2,3,4,5 ПОДЧЕРКНУТЬ ВСЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ(ПРЯМО В ТЕКСТЕ), СНИЗУ ПОД СООТВЕТСВУЮЩЕЙ ЦИФРОЙ НАРИСОВАТЬ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И НАПИСАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКУ СОЮЗА.
1.И что (бы) мы ни делали всегда мы заодно.
2.Я снова жил с бабушкой и каждый вечер перед сном она рассказывала мне сказки
3.Я хочу что(бы) к штыку приравняли перо.
4.Сосны (н..)боят(?)ся (н..)морозов (н..)засухи (н..)ветров дож..вают обычно до трёх(сот) пяти(десяти) лет и дост..гают высоты более тридцати метров.
5.День и ноч… у нас г..рел костёр (по)тому(что) ночью было холодно.
6.(По)тому что говорил дед ясно было что Витька сдержал слово.

1. Общее грамматическое значение (обозначает предмет).

2. Начальная форма (в Именительном падеже, единственном числе).

3. Постоянные морфологические признаки:

→ собственное или нарицательное;

→ одушевлённое или неодушевлённое;

→ род (мужской, женский, средний);

→ склонение (1, 2, 3).

4. Непостоянные морфологические признаки:

→ число (единственное, множественное);

→ падеж (Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный).

5. Синтаксическая роль (каким членом предложения является).

1. (под) кустом - имя существительное (обозначает предмет).

2. Начальная форма: куст.

3. Постоянные морфологические признаки:

→ нарицательное;

→ неодушевлённое;

→ мужской род;

→ 2 склонение.

4. Непостоянные морфологические признаки:

→ единственное число;

→ Творительный падеж (под чем? - под кустом).

5. В предложении является обстоятельством. (_._._._._)

Человеческое существо отличается от животного наличием души. Стремлений, мечтаний, желаний, сложных чувств. И одно из них - любознательность и тяга к неизведанному.

Испокон веков человек стремился дать названия окружающим его вещам, изучить их природу, познать тайны окружающего мира.

Наши предки, выбираясь из пещер, изучали животных, деревья, плоды растений, землю, камни. Изучение привело их к открытию огня, первым орудиям труда, первым постройкам. Затем изучение позволило создать колесо. Появились дороги. Дороги обусловили появление связи между поселениями, связь породила дипломатию и торговлю, которые усилили значимость и желанность власти. Войны становились всё массовее и кровопролитнее. Желание превзойти врага двигало прогресс всё дальше и дальше по тропе войны. Развивалась медицина, образование, науки.

Человеческая любознательность которым мы, люди, выживали в суровом мире которым мы захватили эту планету и стали единолично владычествовать на ней.

Любознательность - двигатель прогресса. Система которая не движется - вымирает. Чтобы двигаться нужна цель. Теперь, когда на Земле человечеству стало тесно, оно устремило свои взгляды в небо. Новые тайны, такие лакомые и желанные, ожидали его там. Нужно лишь протянуть руку...