Прочитайте текст 2 раза. Опираясь на структуру текста, определите основную мысль текста. Используя материал, составьте диалог со сверстником на тему «Открытие памятника Алие Молдагуловой в Санкт- Петербурге». Включите в текст свои рассуждения по теме. Ө

В Санкт-Петербурге в преддверии Дня Победы открыли памятник Герою Советского Союза, славной дочери казахского народа – Алие Молдагуловой. Автор композиции, скульптор Едиге Рахмадиев, за основу образа девушки-снайпера взял одну из немногочисленных и наиболее сохранившихся фотографий Алии. Постамент и бронза для скульптурной композиции казахстанского происхождения. Все работы по её созданию велись в Алматинской области. Проект – это результат совместных усилий правительства Санкт-Петербурга, Посольства Казахстана в России, акиматов Актюбинской и Атырауской областей.
Несколько дней до этого в Санкт-Петербурге шли дожди со снегом, но в день открытия памятника неожиданно установилась тёплая ясная погода. Сквер дома №5 на улице Алии Молдагуловой не смог вместить всех горожан, решивших прийти и почтить память Молдагуловой, ведь здесь собралось около нескольких сотен человек. Жители Санкт-Петербурга с воодушевлением восприняли появление памятника девушке-герою и считают, что он будет напоминанием всем о дружбе, согласии, мире, о великом казахском народе и великой его дочери, ведь это не увековечивание памяти об отважной казахстанке, а дань уважения всем героям Великой Отечественной войны, в том числе, защитникам Ленинграда. На торжественной церемонии присутствовали ветераны, военные, политики, представители общественных организаций и деятели искусства. Возложили цветы к памятнику курсанты военных училищ и петербургские школьники - как живое доказательство связи поколений. Алия останется в истории образцом беспримерного мужества, любви к родине, сильного казахского духа.
Место для памятника было выбрано не случайно - именно здесь, тогда ещё в детдоме №46, жила в блокадном Ленинграде Алия Молдагулова. В 42-ом детей эвакуировали, Алия - сама еще совсем ребенок - ушла добровольцем в ряды Красной Армии. Девушка-снайпер погибла в девятнадцать лет. Посмертно ей было присвоено звание Героя Советского Союза. Она пожертвовала молодостью и жизнью во имя Родины. Алия Молдагулова останется в истории образцом беспримерного мужества, любви к родине, сильного казахского духа.
Война всё дальше уходит в но в памяти людей останутся эти трагические годы и цена общей для всех нас Победы.

В обычной жизни  Матвей Юргин был нетороплив, угрюм и суров, хотя никогда не избегал людей. Он был одним из командиров которых бойцы недолюбливали  в мирной жизни, но полюбили в бою. В первых небольших схватках с немцами все в роте узнали, что всегда сдержанный сержант Юргин на поле брани загорается неукротимым огнём и сражается с лихим бесстрашием. Он умел ненавидеть врага и безжалостно истреблял его. С первой встречи сурового и угрюмого сержанта потянуло к Андрею.Юргин и сам не смог бы объяснить, почему так произошло.Андрей раньше никогда не служил в армии и плохо знал военное дело. Но Юргин , наблюдал за ним, лучше других видел, что этот задумчивый парень со временем может, как настоящий солдат, тряхнуть своей пока спокойной силой.

Был - непер., изъяв. н.

Не избегал - перех., изъяв.н.

Был - непер., изъяв. н.

Недолюбливали - перех., изъяв. н.

Полюбили - непер., изъяв. н.

Узнали - перех., изъяв. н.

Загорается - непер., изъяв. н.

Сражается - непер., изъяв. н.

Умел- непер., изъяв. н.

Неневидить- перех., изъяв.н.

Истреблял- перех, изъяв. н.

Потянуло - непер., изъяв. н.

Не смог бы - непер., усл. н.

Объяснить - перех., изъяв.н.

Произошло - перех., изъяв. н.

Не служил - непер., изъяв. н.

Знал - перех., изъяв. н.

Наблюдал - непер., изъяв. н.

Видил - перех., изъяв. н.

Может - перех., изъяв. н.

Тряхнуть - перех., изъяв. н.

Не избегал людей

Не долюбливали в жизни

Загорается огнем

Сражается с бесстрашием

Умел ненавидить врага

Потянуло к андрею

Не служил в армии

Знал дело

Тряхнуть силой

В обычной жизни Матвей Юргин был нетороплив ,угрюм и суров, хотя никогда не избегал людей. Он был одним из командиров ,которых бойцы не  долюбливали  в мирной жизни, но полюбили  в бою. В первых небольших схватках с немцами все в роте узнали  ,что всегда сдержанный сержант Юргин на поле брани загорается неукротимым огнём и сражается  с лихим бесстрашием. Он умел  ненавидеть врага и безжалостно истреблял его. С первой встречи сурового и угрюмого сержанта потянуло   к Андрею.Юргин и сам не смог бы объяснить, почему так произошло.Андрей раньше никогда не служил  в армии и плохо знал  военное дело. Но Юргин , наблюдал  за ним, лучше других видел  , что этот задумчивый парень со временем может, как настоящий солдат, тряхнуть своей пока спокойной силой.

не избегал людей

не долюбливали в жизни

загорается огнем

сражается с бесстрашием

 умел ненавидить врага

потянуло к андрею

не служил в армии

знал дело

тряхнуть силой 

все глаголы изъявительного наклонения,кроме не смог бы-этот глагол условного наклонения