Списать предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматическую основу, определить и записать тип предложения. Построить схемы.
1. Те места над которыми дрожала паутина казались подёрнутыми каким-то лучистым колоритом.
2. Кожа щёк налилась ровным розовым цветом лоб стал бел и чист а парикмахерская завивка волос развилась.
3. Гвозди бы делать из этих людей крепче б не было в мире гвоздей.
4. Дубовый листок оторвался от ветки родимой и в степь укатился жестокою бурей гонимый.
5. Легкая пыль столбом поднимается и несется по дороге лошади бегут навострив уши.
6. Когда сердца полны любви и бьются лишь от встречи до разлуки достаточно лишь легкого намека чтобы понять друг друга.
