Adelina12005
30.12.2021 21:20

Задание. Прочитайте текст, выполните задания.

Давным-давно жил-поживал старый добрый волшебник. Практически всё свое время он проводил взаперти, тщательно изучая магические гримуары и обучаясь волшебству. У старика была огромная корзина разнообразных даров, которыми он в один прекрасный день решил поделиться с теми, кому это было необходимо.
Шёл он, шёл, встречая на своём пути немало зверей, людей и насекомых. Каждый из них был занят своими делами, все куда-то летели и бежали, и совершенно не обращали внимания на волшебника. Ему было крайне тяжело идти с такой ношей по белому свету. Он даже на мгновение подумал, что в современном мире он и его волшебство никому не нужны. Однако он не опускал рук и шел дальше.
Повстречал он на своем пути несчастную раненую голубку. Она сидела абсолютно безмолвно в полном одиночестве, и только по глазам можно было прочесть о ее грусти и печали. Волшебник, не раздумывая, полез в корзинку и достал из нее ласку, понимание, радость и поддержку. Эти дары вмиг излечили больную птицу. Голубка без устали благодарила волшебника, и он напоследок насыпал ей щедрую горсть зерен мечты. Не и года, как он получил от голубки телеграмму, в которой говорилось о том, как она счастлива, свила прекрасное гнездо и воспитывает чудесных птенцов.
Корзинка волшебника стала намного легче, и потому он вскоре добрался до города Уныния. Этот город насквозь был пропитан горем и унынием, народ в нём бедствовал. Главы города провалились в подземелья раздумий, а люд понятия не имел, как их оттуда достать и что дальше делать. Дабы хоть каким-то образом горожанам, волшебник начал копаться в своих дарах. Он молниеносно нашел веру, терпение, мудрость, пылкость и сочувствие и раздал их удрученным горожанам. Как ни странно, им оказалось этого достаточно, чтобы найти в себе силы навести порядок в городе: старейшины вернулись из своих раздумий, в городе воцарились труд и счастье.
С чувством выполненного долга волшебник радостно пошел дальше. Он настолько был рад самому себе, что стольким несчастным, что начал излучать сказочность. На его пути стало все преображаться: за ним парили розовые облака, вокруг него начали расцветать фантастической красоты цветы, редчайшие птицы запели свои песни, теплый ветерок подгонял в спину.
И свершилось чудо: каждый, кто видел эти преображение, вмиг влюблялся. Люди старались всеми возможными сохранить в памяти эти чудеса: они сочиняли поэмы, романы и стихи, исполняли песни, писали картины. Произведения искусства появлялись с такой невообразимой скоростью, что это было похоже на сказку. В самые трудные времена именно эти произведения не давали опустить руки.
Волшебник стал поистине счастливым, на душе стало спокойно, и как следствие – из корзинки выпал покой. Люди, которые физически вымотали себя всякими достижениями и земными заботами, сами потянулись к волшебнику за его даром. После такой вот встречи с волшебником люди стали спокойными, умиротворенными и отдохнувшими. Некоторые из них делали невероятные открытия в мире техники и науки. Мир стал другим, он стал спокойным, а люди - уравновешенными.
И вот настал тот момент, когда корзинка волшебника стала практически пустой – в ней остался только один дар – доверие. Чтобы как можно больше людей смогло получить этот дар, волшебник обернул его в книгу и разослал по миру. Но что стало потом, ему так и не суждено было узнать. Как только он отдал последний свой дар, он стал легким, словно воздух, и улетел к небесам. Там наверху он получил свою личную звезду, с которой продолжал светить и излучать добро по ночам. А люди, сами того не понимая, поднимали глаза к небу и шептали заветное слово они благодарили его…создателя всех даров. whiteangel.in.ua/…o…volshebnike/
Гримуары – книга, содержащая какие-либо колдовские рецепты.

1. Как вы понимаете выражение: люди стали умиротворёнными?
2. Определите идею текста. Найдите предложения, передающие основную мысль текста.
3. Найдите информацию, соответствующую прочитанному тексту.
а. Ласка, понимание и поддержка излечить израненную душу.
б. Под лежачий камень вода не течёт.
в. Дружба – великая сила.
г. Красота мир.

4. Найдите информацию, не соответствующую тексту.
а. Все беды человека – от уныния.
б. Когда мы дарим окружающим нас людям добро, нам становится легче.
в. Вера в себя и терпение делают человека сильнее.
г. Человек без цели - птица без крыльев.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
галина261
16.01.2023 14:43

ответ: моя любимая книга- 4 высота. В этой книге рассказывается о девочке Гуле.

Малышка Марионелла в младенчестве забавно гулила, и родители ласково называли ее Гулей. С тех пор это имя так прочно закрепилось за девочкой, что все ее звали только так. Гуля росла смелой, отважной, хотя и не всегда послушной.

Когда Гуле исполнилось четыре года, ее пригласили сниматься в кино. По сценарию она должна была перепрыгнуть барьер на лошади. В самый ответственный момент лошадь стала капризничать и отказывалась выполнять команды. Однако Гуля проявила не меньшее упрямство, и не слезла с лошади до тех пор, пока та не прыгнула, как положено. Так Гуля взяла свою первую высоту.

Артистичная девочка стала часто сниматься в кино, и из-за съемок нередко пропускала занятия в школе. Ее отметки оставляли желать лучшего, да и сама Гуля чувствовала, что у нее появились серьезные пробелы в знаниях. Однако она собрала всю волю в кулак, и сдала экзамен по географии на пятерку, самостоятельно освоив предмет. Это была 2-ая высота.

План книги 4 высота:

1) детство гули королевой

2) 1-ая высота

3) 2-ая высота

4) 3 высота

5) 4 высота и печальный конец.

Эта книга интересна тем что главная героиня учит не сдаваться, идти к своей цели до конца.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
prostonick111237
08.03.2023 02:10
Частица не:
не ел, не говорила, не пел, не спал, не тронула.
Частица ни:
ни шагу назад,не говоря ни слова, не отдал ни копейки, по характеру ни рыба ни мясо, каких людей он только ни видел.
Не с причаст.:
непридуманная история, непродуманный ответ. неподготовленный абитуриент, недомогающий клиент, недопонятый поэт.
Наречие:
немало стихов, недаром говорится,смеялся не громко, а тихо, неходился невесть где, приехал не туда.
Дефис:
еле-еле дышала, нарисовать точь-в-точь, приехал неожиданно-негаданно, по-волчьи выть, по-иному взглянуть.
Предлоги: 
из-за туч, из-под полы,по-над берегом, из-за поворота, из-под палки.
Повел накл-е:
лягте ниц, поднимите руки, дай денег, сиди тихо, уйдите прочь.
Изъявит.накл-е:
я хожу, я ходил, мы шли, он читал, он прочитал.
Условное:
я просмотрел бы, я бы, я проглядел бы, я отметил бы, я ответил бы.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота