Задание: Придумайте и запишите предложения, включив в них фразеологизмы:
Бить баклуши → бездельничать Весь вчерашний день Игорь БИЛ БАКЛУШИ, поэтому к уроку английского он не подготовился.
Сесть в калошу → оказаться в нелепом положении Маша выучила стих перед самым уроком, поэтому на литературе она СЕЛА В КАЛОШУ, не вспомнив даже первой строчки.
Заварить кашу → создать проблему; затеять сложное и хлопотливое дело. Миша ЗАВАРИЛ такую КАШУ, надумав построить домик на самом высоком дереве нашего двора.
Топорная работа → неаккуратно, наспех сделанная работа. Я так спешил погулять, что моё выполнение домашнего задания оказалось ТОПОРНОЙ РАБОТОЙ, и я только зря потерял время.
Задание 1: Прочитать слова. На какой вопрос они отвечают? Как называются в русском языке такие слова? Все слова отвечают на вопрос КАКОЙ? и обозначают признак предмета → прилагательные.
Задание 2: Объясни написание подчеркнутых букв, подбирая как можно больше проверочных слов. Орфограмма: парные согласные в корне слова
