Прочитайте. можно ли весь текст назвать описанием? определите микротему каждого абзаца, его строение. установите, какие типы текста здесь соединяются. легенда о сирени кусты сирени с кистями цв.-.тов на тёмно-зелёных листьев украшают наши с.ды. в одной о сирени в скандинавских странах. весна, лучи солнца и радуги, стала их на землю. и там, куда падали лучи, цветы — , , красные, синие, белые. весна шла с юга на , щедро разноцветные лучи. когда же она достигла , у неё остались только одни . из них-то и кусты сирени. о сирени возникла в странах, и можйо подумать, что сирень вс.гда только на . на самом же деле сирень родом из . четыреста лет назад сирень в вену, а оттуда она стала быстро по всей . 2)выпишите из текста слова с пропущенными буквами,обозначьте орфограммы. 3)напишите сочинение на основе данного текста. в первой части дайте развёрнутое описание сирени, во второй части кратко изложите легенду о ней. в заключении напишите о том какие чувства у вас вызывает это растение

Лексический разбор слова "блеск".
1. Лексическое значение в контексте - яркий искрящийся свет.
2. Многозначное -  переносное значение - яркое проявление чего-либо.
3. Употреблено в прямом смысле.
4. Омонимов и омографов нет.
5. Синонимы - сияние, сверкание, яркость
6. Антонимы - тусклость.
7. Русское (из праславянского).
8. Общеупотребительное.
9. Входит в активный словарь.
10. Употребляется во всех стилях речи.

Лексический разбор слова "озарена".
1. Лексическое значение в контексте - ярко освещена, залита светом.
2. Многозначное - переносное значение - прояснять сознание, освещать внутренним светом.
3. Употреблено в прямом смысле.
4. Омонимов и омографов не имеет.
5. Синонимы - освещать, прозревать, высвечивать
6. Антонимы - скрывать, затенять, омрачать.
7. Русское (от праславянского).
8. Общеупотребительное.
9. Входит в пассивный словарь.
10. Преимущественно используется в художественном и публицистическом стилях.

Выходные дни у меня проходят по-разному. это от многого зависит: и от погоды, и от настроения родителей, и от того, как прошла неделя, какие оценки получил. бывают просто никакие выходные, когда думаешь только о том, чтобы скорее все закончилось - и в школу, чтобы с понедельника начать новую жизнь.поэтому лучше поговорить о том, каким бы я хотел видеть свой, например, ближайший выходной. когда я сейчас размечтался, за окном мелкие пушистые снежинки, градусник показывает минус 5 °с. вот я и представляю, как в воскресенье проснусь часиков в восемь (обычно приходится вскакивать в семь), разбуженный своим любимым котом муром, быстренько умоюсь и позавтракаю и тут же позвоню двум друзьям. с ними мы любим проводить выходные. мы обязательно пойдем в парк и поспускаемся с горок на санках, побесимся в снегу, но не долго - не больше двух часов. днем у нас - поход в кино. билеты сейчас туда недешевые, но мы обычно собираем на это деньги, чтобы обязательно пойти втроем. а после фильма чуть-чуть, не больше часа, погуляем, провожая друг друга, и разойдемся по домам. я и с удовольствием буду поглощать бабушкин обед с обязательными по воскресеньям пирожками. часок - с компьютером, интересно и вечно нет времени, а это ведь выходной! а вечер - для чтения. устроившись в углу дивана, под легкую и тихую магнитофонную музыку, я буду продолжать читать любимую книгу, которую держу "на закуску". правда, здесь возможна "замена" в том случае, если по телеку футбол или бокс. думаю, такой выходной меня бы вполне устроил!