RassvetZaGorami
26.06.2022 07:47

РЕшить

7. Установите соответствия:
а) Блеснуло справ.. море. 1) суффикс –а- ;
б) Задумаю – реки большие надолг.. упрячу под лед.. 2) суффикс –о- .
в) Снов.. стать тобой, земля..
г) Вас молниею зажив.. испепелял талант.
д) Я старался приехать засветл….
8. Установите соответствия:
а) И стынуть больше невтерпеж(?). 1) есть Ь (мягкий знак);
б) Поле сплош(?) изрыто воронками. 2) нет Ь.
в) Но спать невмоч(?).
г) Лихой табун несется вскач(?).
д) Уж(?) сколько раз твердили миру, что лесть гнусна…
9. Установить соответствия:
а) Опасен (не)сильный, а мстительный. 1) НЕ пишется слитно;
б) Но это, конечно, (не)в счет. 2) НЕ пишется раздельно.
в) (Не)зная брода, (не)суйся в воду.
г) (Не)взирая на (не)удачи, он трудился.
д) (Не)совершенные эти рисунки были все же прелестны.
10. Установите соответствие:
а) (От)того терплю, кого больше люблю. 1) союз (пишется слитно);
б) Было так(же) тихо. Как и утром. 2) не союз (пишется раздельно).
в) Коротко и ясно, (от)того и прекрасно.
г) Он погонял лошадей, что(бы) успеть до ночи взобраться на гору.
д) Что(бы) ни случилось, надо верить в лучшее.
Часть III. Выбрать два правильных ответа.
11. Нужно писать суффикс –о- на конце наречия:
а) горяч..; г) общ..;
б) волнующ..; д) тягуч...
в) певуч..;
12. Через дефис пишутся наречия:
а) (по)геройски; г) (темным)темно;
б) (в)обнимку; д) (в)дали.
в) (на)спех;
13. В наречии следует писать приставку ни- :
а) (Н..)когда отдыхать.
б) (Н..)долго же вы гостили.
в) (Н..)когда не унывай!
г) (Н..)чуть не удивлен.
д) (Н..)где мне развернуться.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
мошкада
28.03.2021 07:22

Великая Отечественная война уже стала для нас историей. Мы узнаем о ней по книгам, фильмам, старым фотографиям, воспоминаниям тех, кому посчастливилось дожить до Победы. О ней писали участники и очевидцы тех трагических событий. И сейчас эта тема продолжает волновать писателей, которые открывают в ней новые аспекты и проблемы. К числу замечательных произведений о войне относятся повести Б. Васильева "А зори здесь тихие", "В списках не значился", роман Ю. Бондарева "Горячий снег" и многие другие.


Но я хочу обратиться к роману В. Гроссмана "Жизнь и судьба", который был написан в 1960 году, но только в конце 80-х стал известен широкому читателю. Поэтому он воспринимается как современное произведение о войне. В центре изображения находится Сталинградская битва, которая стала переломным событием в ходе Великой Отечественной войны. Однако роман Гроссмана поражает широтой охвата военной действительности, многообразием судеб и характеров, глубокими и интересными мыслями автора. Как полноправное действующее лицо входит в роман советское тоталитарное государство, с которым ведут жестокий поединок герои Гроссмана. Грозное, могучее, вездесущее, оно ломает и крушит человеческие судьбы, властно вмешивается в фронтовые будни, утверждая своим авторитетом культ насилия.


Когда читаешь роман, возникает впечатление, что советские воины и труженики тыла ведут изнурительную борьбу не только с фашизмом за освобождение России, но за свою личную свободу от тоталитарной мощи родного государства. Среди героических защитников Сталинграда особенно выделяется капитан Греков. Отчаянный смельчак, в котором живет неистребимое чувство свободы, уже взят на заметку как разносчик крамолы, опасный элемент. Капитан, собравший людей в осажденном доме "шесть дробь один", отбивший 30 атак, уничтоживший 8 танков, обвиняется в партизанщине. Политуправление фронта командирует боевого комиссара Крымова в окруженный дом, чтобы навести там большевистский порядок и в случае необходимости отстранить Грекова от командования. Да, он лихо воюет с немцами, презирая смерть, но его своевольное поведение недопустимо, ибо оно нарушает незыблемый порядок. Действительно, он может запросто нарушить беспроволочную связь с домом просто потому, что ему надоели строгие внушения командования, наотрез отказаться вести дневник боевых действий, дерзко отвечать комиссару на его допрос с пристрастием. В то время, как бойцы Грекова геройски воюют с врагом, комдива больше волнует вопрос о том, как ликвидировать это "государство в государстве", искоренить дух вольности, которым заразились бойцы. Но даже опытному комиссару Крымову не удалось справиться с этой ответственной задачей, ибо в доме "шесть дробь один" он столкнулся с людьми свободными, которые не пасуют перед посланцем партии. Они чувствуют себя сильными и уверенными, им не нужна моральная поддержка комиссара. В них достаточно мужества, чтобы смело смотреть смерти в глаза. Вместо почтительного внимания Крымов слышит насмешливые вопросы бойцов о том, когда ликвидируют колхозы, как будет осуществляться на практике принцип коммунизма: "Каждому по потребности". Когда рассерженный Крымов прямо говорит о своей цели — преодолеть недопустимую партизанщину, то Греков дерзко спрашивает: "А кто будет немцев преодолевать?" Смертельная схватка с фашизмом, как ни странно, дает людям ощущение бесстрашия, независимости, свободы, которое на протяжении нескольких десятилетий беспощадно подавлялось государством. И во время войны, этого всенародного бедствия, методы насаждения насилия остались прежними — доносы, обвиняющие человека в несуществующих грехах. От этого привычного финала Грекова геройская смерть во время немецкого наступления.


Мужество требуется героям Гроссмана не только для борьбы с фашистами. Оно необходимо для того, чтобы взять на себя ответственность за верное гуманное решение, которое противоречит распоряжению свыше. Такой смелый поступок совершает командир танкового корпуса Новиков. Он своей волей продлевает на 8 минут артподготовку наперекор приказу командующего фронтом и самого Сталина. Новиков сделал это для того, чтобы как можно больше "нестриженых ребят из пополнения" осталось в живых. На войне убийство — обычное дело, но ведь можно четкими, продуманными решениями избежать лишних жертв. С точки зрения комиссара Гетманова, комкор совершил дерзкий и безрассудный поступок, о котором следует донести куда следует. Для Гетманова необходимость жертвовать людьми ради дела всегда казалась естественной и неоспоримой, причем не только во время войны. Гроссман затрагивает здесь проблему нравственного подвига, который выявляет высоту человеческого духа, обнаруживает могучие внутренние силы, скрытые часто за скромным, неприметным обликом.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Тучка12
28.03.2021 07:22

Сегодня суббота, я хорошо выспался/лась. Я хочу сделать много дел в этот выходной! В первую очередь, я, конечно же, умоюсь и позавтракаю.

Затем я пойду в свою комнату, и сделаю уборку, ведь там моя собака всё разбросала. Чуть позже, моя мама дала мне задание - погулять с собакой и купить хлеба. Я, естественно, согласился. Я сразу же пошёл и выполнил свою миссию! Через пару часов Вовка из соседнего дома позвал меня погонять мяч во дворе. Я собрался и побежал гулять. День замечательной субботы заканчивается тем, что я наконец-то кушаю любимые макароны с сыром и играю со своей собачкой!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота