Детям делают прививки, что(бы) они меньше болели.
А16. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно.А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.
Б. Я благодарил друга за(то), что он мне В. Надень то(же) платье, что и вчера.
Г. Он спрятался за(то) дерево.
А17. Укажите, в каком предложении бы – частица.А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.
Б. Перелетные птицы улетают, что(бы) зимовать в теплых краях.
В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.
Г. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.
А18. В каком предложении не – частица?А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.
Б. Ему (не)куда было приезжать.
В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.
Г. На экзамене нужно было переводить текст точно, (не)смотря на ограниченное время.
А19. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.Играя в шахматы, ...а) ...мне было интересно.
б) ...развивается мышление.
в) ...я получаю большое удовольствие.
г) ...необходимо внимание.
А20.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно.А) Используя высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах.Б) Под тонкими корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.В) Солнце встает над безоблачным горизонтом не встречаясь с облаками.Г) Выйдя в отставку, Державин посвятил себя литературные трудам

Отечеством зовем наш край потому, что в нем жили наши отцы и деды. 
(  повествовательное, невосклицательное , сложное, связь союзная,средство связи подчинительный союз  потому что,сложноподчиненое, состоит из 2 простых)  Отечеством зовем наш край ( простое, односоставное с главным членом сказуемым зовем, распространенное, ничем не осложнено) 
В нем жили наши деды и отцы.( простое, двусоставное, грамматическая основа деды и отцы -подлежащее, жили- сказуемое, распространенное, осложнено однородными подлежащими)  

Существует множество определений искусства: это специфический вид духовного отражения и освоения действительности, это один из элементов культуры, это форма чувственного познания мира.
В искусстве - проявляются творческие человека. 
Искусство - это многоярусные, устремленные ввысь буддийские пагоды, изысканная вязь мусульманских орнаментов, скорбные лики богоматери, глядящие на нас с русских икон... Искусство - это совершенство античных статуй, грандиозность средневековой готики, прекрасные образы ренессансных мадонн, буйство воздуха, света, жизни у импрессионистов, это загадки, которые нам загадывает сюрреализм... 
Настоящее искусство - это богатейший мир прекрасных образов, это полет фантазии, это желание понять смысл жизни и человеческого бытия, это концентрация творческих сил человека..
Настоящее искусство - это величайшие творения Данте и Микеланджело, Шекспира и Пушкина, живопись Леонардо и Рубенса, Пикассо и Матисса, гениальная музыка Баха и Моцарта, Бетховена и Шопена, Чайковского и Шостаковича, скульптуры Фидия и Поликлета, Родена и Майоля, спектакли Станиславского и Мейерхольда, Брехта и Брука, фильмы Феллини, Бергмана, Тарковского.
Настоящее искусство никого не оставит равнодушным: будь то профессор, учитель, врач, или простой рабочий.