40 .. прочитайте. определите к какому стилю речи относится этот текст. укажите какие виды сложных предложений встречаются в нем. выпишите бессоюзные сложные предложения и определите смысловые отношения между их частями.

Моя мама рассказала мне историю из своей жизни:
"Когда я училась в школе , то мечтала стать психологом.  Мне нравилась эта профессия. Я хотела людям обретать  уверенность в жизни., избавляться  от негативных эмоций, делать их счастливыми и жизнерадостным, вселять надежду в прекрасное будущее."
Мама закончила  девять классов и должна была поступать в медицинское училище. Но в последний момент почему-то передумала,  решила пойти в педагогический колледж.
"Мне нравилось учиться в педколледже ,-продолжила свой рассказ мама,-но, по секрету, я до сих пор жалею,что не получила профессию   психолога." 
У мамы есть две сестры , и только одна из них  получила ту профессию, которую хотела.  Это младшая сестра мамы . Она  работает врачом в санэпидемстанции.

Часть речи
Часть речи слова станешь — глагол.
Морфологические признаки
Начальная форма: стать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, будущее время, 2-е лицо.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. Но скорее всего сказуемое.

Часть речи
Часть речи слова вылез — глагол.
Морфологические признаки
Начальная форма: вылезти (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. Сказуемое.