Укажите варианты, которыми можно продолжить предложение:
После русских приставок на согласную пишется...
аrеатраалт
5
НЕ Е НЕ
буква «ы», если однокоренное слово без этой приставки начинается со звука [и].
...буква «и», если это приставка «сверх».
..буква «И», если это приставка «меж».
буква «и» или «ы» в зависимости от значения приставки.​

Жила-была стрекоза. Весь день напролёт она кружилась по лугу, перелетая с одного цветка на другой. Как вертолётик она летала, совершенно не уставая. Однажды она познакомилась с Клевером, скромным и незаметным. Они подружились. Стрекоза несколько раз в день кружилась над Клевером. А в тени его листочков была прохлада, где любила отдохнуть Стрекоза. Но вот на луг пришёл мальчик. Ещё немного, и он наступил бы на Клевер. Клевер должен был погибнуть. Но подлетела Стрекоза, стала кружиться возле мальчика, и  мальчик убежал вслед за Стрекозой. Клевер был Стрекоза прилетела и прикоснулась к Клеверу, ведь она его. Радостно Клевер говорил всем: "Стрекоза - мой хороший друг!"  

Первое школьное утро.

Наступила осень, следовательно, начался новый учебный год. Мне предстояло пойти в школу утром. Я встал в 6 утра, покушал, собрал портфель, оделся стильно и красиво. Выйдя на улицу, я увидел свой двор. Деревья качались на лёгком ветерке, купаясь в утренних лучах солнца. Мне до школы недалеко, да и рано вышел, поэтому я прогуливался по маршруту, ни о чём не думая и любуясь городской природой. Я встретил своего друга и мы пошли вместе. Пришли как раз вовремя в класс. Начался первый урок в этом учебном году. Хочу, чтобы каждое утро было таким!