Найдите подлежащее, выраженное:

а) именем существительным в им. п.:

1. Друзья, поглядите на карту нашей страны.

2. Большаков остановил машину и вылез из кабины.

3. Играй, гармонь!

4. Сыплет черемуха снегом...

5. Все сады цветут на этой земле.

6. Сам директор открыл собрание.

7. Эта девочка очень упрямая.

8. Мне подали письмо.

9. Две свечи мерцают слабо.

10. Оно горы золотило, золотило облака.

б) местоимением (укажите разряд):

1. Все возвещало восход солнца.

2. Это было десять лет назад.

3. Вся граница на тысячу верст на мгновенье блеснула штыками.

4. Я не спеша вернулся к речке.

5. Это имя мне дорого.

6. Некоторые занимались ремеслами..

7. Никто ничего не прятал у себя в карманах.

8. Нет, весь я не умру...

9. Журналист написал очерк, который был опубликован в газете.

10. Саша требователен к себе, что вызывает уважение товарищей.

в) любой (укажите, какой именно) частью речи в значении существительного:

1. Ближние уехали домой, а дальние собрались к ужину и ночлегу.

2. Танцующие теснились и толкали друг друга.

3. Грянуло громкое «ура».

4. Десять делится на два.

5. Каждый может участвовать в конкурсе.

6. Надеюсь, что ваше завтра будет прекрасным.

7. Все три всадника ехали молчаливо.

8. Один из участников конференции выступил с докладом.

9. Много песен над Волгой звенело.

10. Утром его «хо-хо-хо» вдруг раскатилось по всем палатам.

г) инфинитивом:

1. Нарисовать это весьма О нем можно узнать из газет.

3. Слушать рассказы ветеранов очень интересно.

4. Вам никогда не узнать этого!

5. Встречаться с друзьями — праздник для меня.

6. Наша задача — беречь природу.

7. Беречь природу — значит охранять Родину.

8. Останавливать работу не рекомендуется.

9. Рисовать с натуры — мое любимое занятие.

10. Признать свою ошибку было бы лучше.

д) синтаксически неделимым словосочетанием или фразеологизмом:

1. Весь поселок собрался на центральной площади.

2. Мать с сыном пошла гулять!

3. Мы с тобой пошли в лес за ягодами.

4. Несколько тачанок с грохотом промчались по селу.

5. Один из гостей произнес юбилейную речь.

6. У этой девочки было золотое сердце.

7. Я сам кляну свое рожденье.

8. Пять человек расселись около костра.

9. Около ста книг подарено библиотеке.

10. Много дров было припасено на зиму.

Объяснение:

Я живу дома в квартире, у меня есть родители, которые меня любят, заботятся обо мне. Их, конечно, можно назвать добрыми людьми, они покупают мне еду и одежду, ничего не требуя взамен. Относительно других людей можно сказать, что они добрые или злые от природы.

Я считаю, что могу определить, какой человек передо мной, добрый или злой. У доброго человека прямо в глазах написано, что он желает тебе только добра и если ругает меня за какую-то оплошность, то, только потому, что так для меня будет лучше.

А что же такое добро? Это невидимая, неосязаемая часть человека, которая подсказывает, как вести себя в той или иной ситуации. Добрый человек всегда сможет ничего не требуя взамен, ему достаточно благодарности в глазах или даже внутреннего ощущения спокойствия и удовлетворенности тем, что он сделал доброе дело.

Русский язык - это национальный, межгосударственный язык великого народа и наше достояние. Я  горжусь тем, что являюсь гражданином Российской Федерации, что родился на нашей русской земле. Русский язык с самого моего рождения заполнил мою жизнь и имеет огромное значение не только в моей жизни, но и в жизни каждого из нас. Поэтому мы обязаны беречь наш родной язык.

С рождения мы слышим вокруг себя русскую речь. Она сопровождает нас всю жизнь. В какой бы уголок России мы ни поехали, всюду нас сопровождает наш верный русский язык. В школе, дома, в театре, в кино – везде мы слышим русскую речь.

Но мало кто задумывается, насколько важную роль в нашей жизни играет родной язык. Без него мы не смогли бы поговорить с друзьями, прочитать интересную книгу, написать письмо родственникам.

Таким образом, русский язык является языком глобального общения, имеет огромное значение в нашей жизни и на мировой арене. Язык выступает как необходимый инструмент общения.

Во время школьных перемен часто можно услышать высказывания, подобные этому: «Как же надоел этот урок русского языка! Учим его с первого класса! И зачем его учить? Все его и так знают!». Но знать русский язык досконально невозможно, хотя он нам и родной. Ведь возможности его безграничны! Русский язык можно учить всю жизнь, всегда узнавая что-то новое, но так и не познать всех его тайн.  

Значение русского языка в моей жизни я бы сравнил со значением Родины для меня. Как я не мыслю своей жизни без Родины, так не представляю её без русского языка. Русский язык - основа всей нашей духовной культуры, наш бесценный дар. Я многим ему обязан. Он дал мне возможность приобщиться к богатой, многовековой культуре населяющих Россию народов, узнать все об окружающей нас жизни. Я уверен, что русский язык мне найти достойное место во взрослой жизни.

Я благодарен судьбе, что живу в России, учусь в русской школе и изучаю русский язык и русскую литературу, и говорю на русском языке.

Поэтому я утверждаю: «Значение русского языка в моей жизни велико!».

5 звезд если плз)