11. В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

A. Старые обиды, давние надежды__все зашевелилось в его душе.

B. Ни разговоры пассажиров, ни остановки на пристанях, ни встречные пароходы__ничто не мешало ему работать.

C. Ничто не шевелилось__ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева.

D. И газеты, и телевидение, и радио__все средства массовой информации переполнены рекламой.

НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется слитно, если: — слово не употребляетcя без НЕ; — слово с НЕ может быть заменено синонимом без НЕ или близким по значению выражением. НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется раздельно, если: — в предложении есть или подразумевается противопоставление (с союзом А или без него) ; — если к прилагательным и наречиям относятся слова ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИЧУТЬ, ОТНЮДЬ, НИСКОЛЬКО, НИКОГДА, СОВСЕМ и др.Если между словом и НЕ можно вставить слово, например Не очень уловимое — значит раздельно. Если нельзя -значит слитно. В некоторых случаях опирайся на правила)При чем здесь «вставить слово»? Есть конкретные правила: 1) если слово без НЕ не употребляется (ненавистный, невежественный) — пишем слитно; 2) НЕ с глаголами пишем раздельно (не пришел, не выучил, не позволил) ; 3) если слово с НЕ можно заменить синонимом, аналогичным по смыслу словом без НЕ, тогда пишем слитно (в вашем примере: неинтересная новость = скучная новость, неуловимое движение = легкое/скрытое движение, незамеченная ошибка = закравшаяся/забытая ошибка) 4) если есть противопоставление с союзом «а» — пишем раздельно (не серьезный, а легкомысленный человек) 5) если есть словосочетание «еще не», «уже не», «ничуть не» — пишем раздельно (еще не решенная задача, уже не нужный предмет)ещё не решённая задачаВ данном случае в 4 пишется раздельно, так как есть слово ЕЩЕ. Во всех остальных примерах слитно пишется. еще не решенная задачанеуловимое движение-слитно незамеченная ошибка-слитно неинтересная новость-слитно еще не решённая задача-раздельно Не с причастиями пишется раздельно: 1.с краткими причастиями 2.с полными причастиями, при которых есть зависимые слова или противопоставление с союзом а Урок не закончен Урок не законченный, а начатый. Не пишется слитно, с полными причастиями 1.если оно без не не употребляется 2.если при них нет зависимых слов и противопоставлений недоумевающий взгляд незакончившееся собраниеВ 4-ом случае. Не с причастием пишется раздельно, когда при нем есть зависимое слово — в данном случае «еще».

Я сижу на берегу пруда и сомтрю в даль.. Боже, как красиво! Мутная вода переливается яркими красками восходящего солнца! Сзади послышали тихие шаги и я почувствовала теплое дыхание! Обернулась и увидела собаку! Она была маленькой, н о чень красивой! Как же мне захотелось взять её к себе домой. Я пбежала домой уговорила маму, но вернувшись собачку не обнаружила! так и просидела у пруда до самого вечера. Заплканая то ли от обиды, то ли от чего-то иного я ушла. Утром меня разбудила мама: "Вставай Машенька(имя можно исправить, пора завтракать)". мы позавтракали и по обыкновению я отправилась к пруду. Я всегда вставала рано, для того что бы посмотреть на восход солнца, это великолепное зрелище. Но вдруг сама того не понимая я обернула и увидела то милое создание. На вид она была потрепана, голодна и глаза её глядели с надеждой. Я схватила её на руки и побежала домой. там мы отмыли её, накормили и она уснула. дали ей кличку Малышка уже 2 года. Но до сих пор каждое лето мы приезжаем на дачу. И теперь уже с Малышкой ходим смотреть на восход!