УТРО В ЛЕСУ,.
Солнце только что поднял.сь над спл…шными белыми обл…ками. Вся окрес(?)ность озарилась радос(?)ным свет.м. Дорога ш..рок..й лент..й в..ётся впереди, между б…льшими полями, лесными перелесками. Кое–где по дорог… попадают(?)ся угрюмые ракиты, молодые берёзки (с)мелкими клейкими листоч(?)ками и старые развесистые дубы. Дерев..я бр…сают длинн… неподвижн… тени на засохшую д..рогу и на м.л.дую з.лёную тра..ку, которая выр..сла по ст..р..нам д..р..ги. Однообразный шум колёс не заглуша…т в..сёлых песен жаворонков. На душе легко и спокойно. Хочет(?)ся сделать что–то хорошее для людей, которые едут вместе со мною в..сен… утр..м по красив..й дорог….

Грамматические задания:

1. В шестом предложении подчеркни главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
2. Выпиши из первого предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
3. Выпиши из третьего предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
4. Выпиши из предложения 5 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, лицо, число, время, род ( в пр. вр.)