mrfenics
26.12.2020 05:23

Напишите сравнительный анализ текста А и текста Б. Проанализируйте их сходства и различия в содержании, композиции, языке и стиле.

Текст А
Русский язык в Интернете – это, конечно же, чёрт знает что такое! Но при том это всё равно русский язык.
Начнём с самого с яростной порчи орфографии. Возникла она не в Интернете, но именно в Интернете была поставлена на поток. И наиболее ярко проявилась в так называемом языке падонков и истории со словом превед. Порча орфографии оказалась настолько привлекательной идеей, что сразу овладела умами и стала модной и почти обязательной. Хорошо известно, что именно орфография легче воспринимать написанное. Неправильное написание незначительно задерживает наш взгляд на слове, тормозя процесс чтения в целом. Если таких задержек оказывается много, чтение тормозится не чуть-чуть, а сильно.
На самом деле орфография и быстрее писать, поскольку грамотный человек делает это автоматически. И вот здесь прозвучало ключевое слово: грамотный. Дело в том, что орфография облегчает жизнь далеко не всем, а только грамотным людям. Остальные же без орфографии даже немного выигрывают: не надо думать, как писать, да и чтению это не мешает, поскольку привычки к определённому графическому облику слов у них не сформировано. Главное же, что при отсутствии орфографии незнание орфографических правил им абсолютно не вредит, так что их социальный статус сильно повышается. Другая причина привлекательности неправильной орфографии заключается в том, что она придаёт слову дополнительную выразительность. Один мой знакомый объявил, что будет писать жи и ши только с буквой ы – в частности, потому, что «жызнь более энергична и жызненна, чем жизнь». И по-своему был прав. Однако, будучи грамотным человеком, периодически забывался и срывался на нормативные держишь и пишите.
Безусловно, всевозможные выражения языка падонков аицкий сотона, аффтар жжот и пеши исчо – выразительны и потому так популярны.
(Текст сокращен и адаптирован)

Текст Б

Язык и культура: взаимоотношения и взаимодействие.
За нашими плечами новое тысячелетие. Перед людьми стоят острейшие глобальные проблемы, угрожающие самому существованию цивилизации и жизни на нашей планете. Одной из них и является проблема языка и культуры, их взаимоотношения и взаимодействие. Мы практически находимся на пороге близкой катастрофы. И, если человечество не будет придавать значение этому во наша история может однажды закончиться.
«Язык – это средство общения, система общения. Язык, как дыхание, необходим человеку. Язык всемогущ. Язык есть самое лучшее на земле. Без языка ничего не свершишь в мире. (Плутарх) Язык – это часть нашего Я.
Римский оратор Цицерон утверждал, что « культура – это возделывание, образование, почитание, деятельная доброта к окружающим».
Как соотносятся между собой язык и культура? Как языком и культурой создается картина мира?
Язык – зеркало окружающего мира, он отражает действительность и создает свою картину мира, специфичную и уникальную для каждого языка и, соответственно, народа, этнической группы, речевого коллектива, пользующегося данным языком как средством общения. Язык – самый заботливый хранитель культуры, как сказал легенда отечественной педагогики Шалва Александрович Амонашвили. За каждым словом стоит предмет или явление реального мира. Язык отражает все: географию, климат, историю, условия жизни.
Язык – средство общения между людьми, и он неразрывно связан с жизнью и развитием того коллектива, который им пользуется как средством общения. Язык – часть культуры, но культура – только часть языка. Культура – первична.
Культурная и языковая картины мира тесно взаимосвязаны, находятся в состоянии непрерывного взаимодействия и восходят к реальной картине мира, а вернее к реальному миру, окружающему человека.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
11123323333323232233
26.02.2020 17:06
Вопрос: О чём текст?
ответ:  Текст рассказывает о том, чем раньше занимались люди без радио, кино и телевидения. Они много читали.

Вопрос: О чем говорится в каждом абзаце?
ответ: В первом абзаце говорится о том, что в далекие времена о приключениях и подвигах узнавали из книг, а не по телевидению.
Во втором абзаце предлагается провести вечер без компьютерных игр и телевизора, а просто почитать какую-нибудь увлекательную книгу.

Вопрос: Запиши одним предложением основную мысль первого абзаца, потом второго.
Раньше люди узнавали об истории своей страны, подвигах и одиссеях из книг, прекрасно обходясь без радио и телевидения. Попробуй и ты как-нибудь вечером взять книгу и почитать, потому что увлекательная книга и твоя фантазия смогут перенести тебя на поиски приключений в любую страну и эпоху.

Можно ли сказать, что у тебя получился маленький текст из двух предложений?
Да.
0,0(0 оценок)
Ответ:
костя663
26.02.2020 17:06
Однажды мальчик по имени Артем , решил заработать денег на летнюю поездку . У Артема было много идей как заработать денег ! Он пошел на почту - там ему предложили разносить листовки он согласился - работа для Артема показалась легкой , но так было только в начале . Артем решил устроиться еще на одну работу , пойти продавать сувениры на базаре . Мальчик стал работать на двух работах . Он очень уставал , и можно сказать не успевал , стали появляться вечные замечания . Артем думал , что если он устроится еще на одну работу то , станет легче ! Он стал разносчиком пиццы . Тогда уже мальчик окончательно запутался . Уже был май , а денег на летнюю поездку он и не смог заработать . т.к. все его профессии сбились , он все напутал его выгнали , мальчик расстроился ,  а бабушка ему сказала , что "всех денег не заработаешь". Это стало уроком для мальчика )
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота