Сформулируй письменно три аргумента:

Я считаю, что данный текст публицистического стиля.

Во-первых, … (оцени по актуальности )

Во-вторых, …. (охарактеризуй по функции: убеждает в важности чего-то или формирует мнение )

В-третьих,…(характеризуется ли текст строгой логичностью изложения, убежденностью в важности поднятого во Зачем ребёнку робототехника?

Начинать заниматься робототехникой можно в любом возрасте, можно и в 5, можно и в 50, но неподдельный интерес проявляют дети с 5 до 12 лет. Собирая какую-либо модель или механизм, а затем ещё и программируя их, ребёнок сам создаёт игрушку, а не получает готовую. Это хороший тренажёр для развития мелкой моторики. Дети постарше изучают основы программирования и алгоритмов. Дети начинают строить модели и постепенно переходят к более сложным. Обычный урок проходит следующим образом: сначала показывается презентация на тему физических процессов. Например, процесс передачи энергии. Потом эти знания применяются в строительстве роботизированной модели. По инструкции дети строят роботов, испытывают их, смотрят, как они себя ведут. Один или два раза в месяц устраиваются

творческие занятия. На них дети сами придумывают и собирают роботов. В будущем дети будут знать, что есть ещё и инженерные наукоёмкие специальности. У них появится интерес изучать робототехнику, механику, программирование. Эти специальности больше интересные, чем сложные. Кстати, на сайте стратегических инициатив выложен список профессий

будущего, в основе которых лежит робототехника.

(Д. Кикнадзе)

​