А) Отличие производных предлогов (в течение, в следствие, в продолжение и др.) от слов-омонимов.

Б) Употребление существительных с предлогами – благодаря, вопреки, согласно.

​

  Заботливый ребёнок 

 Ранним утром я проснулся.Я увидел маму. Мама увидела что я  уже встал.  Когда мама уходила на работу сказала мне что она вернётся на ужин и я сам должен приготовить себе обед ,и завтрак.Я как самостаятельный ребёнок который может сам заботится о себе .Я  решил начать  с завтрака.Я взял нож, сковородку и яйца , и сделал яичницу.Потом поел.Пришло время готовить обед!Я взял 3 кружки воды и кастрюлю.Я хотел сделать бульйон.Также взял курицу разморозил её и отрезал ножом некоторую часть курицы для мамы что бы она потом что нибудь с ней сделала.налил воды и делал бульйон.Потом посолил булйон и пообедал им и конечно оставил для мамы.а также я захотел сделать маме сюрприз!Приготовить ужин!Я взял нож, очистил ножом картошку и положил картошку  на сковородку ,и жарил картошку.Мама ахнула когда пришла !Она думала что я и позавтракать не смогу!А я и пообедал и сделал ужин!Мама меня похвалила и сказала что я очень ,очень,очень заботливый ребёнок!Вот какой я заботливый ребёнок!

1. "Дорога вилась передо мною между густыми кустами орешника, уже залитыми мраком".
2:"Дрожки прыгали по твёрдым корням столетних дубов и лип, беспрестанно пересекавшим глубокие продольные рытвины".
3:На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста".
(И. Тургенев. "Бирюк")

4:Когда дошло дело до чистописания, я от слёз, падавших на бумагу, надедал столько клякс, как будто писал водой на обёрточной бумаге".
5:"Оно выражало довольство человека, достойно отомстившего за нанесённую ему обиду".
(Л. Толстой. "Классы"