1. Определите тему 1-го текста и

сформулируйте заголовок.

1. Определите тему 2-го текста и

сформулируйте заголовок.

2. Выпишите из 1-го текста клю-

чевые слова и переведите на род-

ной язык.

2. Выпишите из 2-го текста клю-

чевые слова и переведите на род-

ной язык.

3. Определите количество суще-

ствительных. Выпишите 5 суще-

ствительных. Укажите их род,

число и падеж.

3. Определите количество прила-

гательных. Выпишите 5 прилага-

тельных. Укажите их род, число

и падеж.

4. Выпишите глаголы в форме времени.

4. Выпишите глаголы в форме на-

стоящего времени.

5. В 1-м тексте найдите глаголы в

неопределённой форме и образуй-

те от них формы изъявительного,

условного и повелительного на-

клонений.

5. Во 2-м тексте найдите глаголы

в неопределённой форме и обра-

зуйте от них формы изъявитель-

ного, условного и повелительного

наклонений.

6. Сколько местоимений употре-

блено в 3-м предложении? Опре-

делите их разряд.

6. Докажите, что в 1-м предло-

жении употреблено порядковое

числительное.

7. Спишите выделенное предложение и обозначьте грамматическую

основу.

8. Сформулируйте два «тонких»

во к 1-му тексту.

8. Сформулируйте два «тонких»

во ко 2-му тексту.

9. Сформулируйте два «толстых»

во к 1-му тексту.

9. Сформулируйте два «толстых»

во ко 2-му тексту.

10. Определите стиль и тип текста.​

В то время праздник был очень большим событием ,а как мы сейчас относимся к современным праздникам?
Я отношусь к празднику положительно ведь это еще один повод чтобы повеселиться и провести хорошо время с семьей или с друзьями. когда ты приходишь на праздник ты получаешь положительные эмоции. Ведь когда ты общаешься с человеком ты с ним соближается и еще больше знаешь его.
А когда мы идем на праздник нам надо придумать подарок, а для этого должно срабатывать нашем воображении что позволит нашему развитию. Само по себе подготовка к празднику очень креативное и интересное. Ведь надо придумать такой подарок что бы он запомнился...
Я считаю что современный праздник очень интересное занятие с которого ты сближаешься и проводиш хорошо время.

 М. Ю  Лермонтов  " Листок ".
ЛИСТОКДубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря,
У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы,
И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: «Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.
Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».
«На что мне тебя? — отвечает младая чинара, —
Ты пылен и желт, — и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал — да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море».
Эпитеты  :  ветки родимой, жестокой бурей гонимый, молодая чинара, райские птицы,  младая чинара, холодное море.
Метафоры : сынам свежим, меж листьев своих изумрудных. 
Олицетворение  :(  листок) укатился в степь ,( листок)  увял от горя ,шепчется ветер, лаская ветви; ( листок ) увял без сна и покоя .